科学六年级上册1.1使用工具

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1、使用工具教科版小学科学六年级上册用它可以做哪些事情?剪刀可以完成下面漂亮的剪纸画!用它可以做哪些事情?钉钉子。小组讨论:说一说我们曾经使用过的工具,想一想我们是怎样使用这些工具,这些工具可以帮助我们完成哪些事情?要求:将讨论结果记录在课本的表格内。认识更多常见的工具园林剪剥线钳这些工具你见过吗?工具箱选用什么工具:1、图钉,螺丝钉,铁钉2、如何从木头里取出取图钉用小刀或剪刀比较省力、方便。取螺丝钉用螺丝刀比较省力、方便。取铁钉用羊角锤比较省力、方便。讨论结果:课本的三幅图,选择什么样的工具来完成下面的工作?为什么?小组讨论:斜面油桶通过斜面推上车,比较省力杠

2、杆大石头用撬棍当杠杆去撬动比较省力滑轮将国旗挂到旗杆顶上利用绳子和轮子组成定滑轮可以很方便地如何正确使用合适的工具帮助我们呢?1、选择合适的工具,可以使我们做事情更加省力、方便。2、不同的工具能有不同的作用,同样不同的工具也有不同的科学道理。机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、铁锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。为了更好,请认真完成!1、我们经常用剪刀制作数学方面的图纸,所以它是学习用品,不是简单机械。()2、不同工具是有不同作用的,但是它们的原理都是一样的。()3、所有的工具都能帮我们带来方便。()4、我们可以用羊角锤拔出螺丝钉。()×××√对

3、于简单机械,我们有什么问题?两位同学要如何坐才使翘翘板保持平衡?体重较轻的同学怎样才能将体重较重的同学翘高起来?动动脑再见

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