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时间:2019-11-05
《人教版四年级语文下册期末测试题(六)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、本文档严格按照新课标要求设计,符合学生学情。人教版四年级语文下册期末测试题(六)班级姓名一、知识与技能 。1.看拼音,写词语。kāi pì zāo yāng xiàn mù guàn gài jù jí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhí xíng wū yè fán zhí quán tuo shí liú( )
2、 ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给下面加点的字选择正确的读音,正确的打“√”。枞树(cōng zōng) 结论(jiē jié) 供给(gōng gèng) 风俗(sú xú)情绪(xù xǜ) 呜咽(yè yàn) 输血(xuè xiě) 启蒙(mēng néng) 3.比一比,组词。绎( ) 泳( ) 测( ) 博( ) 俺( )本
3、文档系作者精心整理编辑,如有需要,可关注作者文库其他文档。本文档严格按照新课标要求设计,符合学生学情。泽( ) 咏( ) 侧( ) 搏( ) 淹( ) 撤( ) 虚( ) 砖( ) 幕( ) 挥( )澈( ) 虑( ) 转( ) 墓( ) 浑( ) 4.填空补充成语,再写出八个成语。 ( )重其(
4、 ) ( )深( ) ( )然( )立 全( )惯( )胆大( )( ) ( )无人( ) 迫在( )( ) 雷( )万( )_______________ _______________ _________________ _____________________________-_ _________________ _________________ ___________
5、______ 5.在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。(画“√”)性格(开朗 晴朗) 爱护(公物 祖国) 工作(细微 细致)发言(强烈 热烈) 改正(生活 错误) 反映(情形 情况)节奏(欢乐 欢快) 发扬(优点 创造) 环境(幽雅 清浅) 6.把下面的句子补充完整。(1)古井像一位___________,哺育着______________________。(2)爸爸的脸色_______________
6、__________________________。 7.按要求写句子。(1)扩写句子。 天下雨。 (2)缩写句子。 马克思和恩格斯在四十年的共同斗争中建立了伟大的友谊。 本文档系作者精心整理编辑,如有需要,可关注作者文库其他文档。本文档严格按照新课标要求设计,符合学生学情。(3)修改病句, 老师介绍了许多小明的事迹。 (4)改成比喻句。春风吹在我的脸上暖洋洋的。 (5)改成拟人句 池塘里的菏叶在微风中摇动着。 8.请你写出四条名言、警句或俗语。 9.你最喜欢本册教材的哪篇课文,说说理由。 1
7、0.默写古诗《江南春》。 二、综合与创新。(一)阅读园地。 给一个鼓励的眼神 三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应却迥异:一个身体力行,拖着孩子跑;一个破口大骂,不顾这是赛场;第三个,则为孩子送去了鼓励的目光。最终,三个孩子都跑到了终点。 故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情:第一个孩子,体力消耗不大,顺利到达终点,想必心中暗喜;第二个孩子,挨了母亲一顿批评,肯定委屈不已;第三个孩子,虽已大汗淋漓,却实实在在体会到了成功的喜悦。看来,故事仍未结局,
8、三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。 本文档系作者精心整理编辑,如有需要,可关注作者文库其他文档。本文档严格按照新课标要求设计,符合学生学情。人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时,我们需要独立的人格,坚强的意志,而这些却都是从小培养起来的品性。于是,我们向母亲发出恳切的请求:跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧! 我们不需要手,那会助长惰性的依赖;我们不想要指责,那会打击稚嫩的心灵;我们只需要一个鼓励的眼神,给我们一个鼓励的
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