精品系列:小学生文明礼仪知识教育从小事做起

精品系列:小学生文明礼仪知识教育从小事做起

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1、·小学生文明礼仪知识教育从小事做起一、上学放学,一定注意佩带领巾,着装整洁靠右行走,步履适中不闯红灯,遵守规则放学整队,安静迅速乘车购票,主动让座路不逗留,及时回家安全牢记,争当模范。1。我们都是光荣小学生,早上出门时一定要佩带红领巾和有关标志,着装整洁,背正书包,精神抖擞地进学校,见到老师和同学都要热情问好。2。走路时要靠右行走,行走时要步履适中,不与同学勾肩搭背。过马路时要仔细观察,等绿灯亮后再行前进。骑自行车同学要注意不能骑车带人。3。放学时要迅速站好路队,整齐、安静地走出校门,走路时不东张西望,走到校门口要热情地和送队老师说“再见

2、”。4。乘公共汽车,要排队上车,主动出示月票或购票,遇到孕妇、带小孩及老年人应主动让座,不在车内喧哗、打闹。5。行走在路上,不能边走边吃食物,这样既不雅观也不安全。路摊上自制肉串、糖葫芦等零食不能去购买。6。不在路上逗留,不进电子游戏室及其他不利于青少年身心健康娱乐性场所顺路访友、拜友,应征得家长同意。二、教学区,要注意缓步慢行,轻声细语尊重师长,互道问候课前准备,及时充分上课认真,专心听讲勤于思考,善于倾听文明游戏,热爱劳动谦虚诚恳,互帮互助。1。进入校园,我们应缓步慢行、轻声细语,不大声喧哗,不追逐打闹。上下楼梯靠右走,懂得礼让他人,

3、不抢道。2。在校园内碰到同学,我们应微微笑,互相问候碰到老师,我们应行队礼,喊一声“老师,您好!”3。老师进教室,宣布“上课”,我们应起身立正,齐声问好下课铃响后,等老师宣布“下课”,我们应道别致谢,请老师先行,并向老师行注目礼。4。上课预备铃响后,我们应迅速回位,做好课前准备,书籍和文具应摆放在桌面指定位置,然后保持安静,等候老师进教室。5。上课时,我们应专心听讲,勤于思考,发言先举手,积极回答老师提问,回答问题要站直。6。如果上课迟到,我们应先“报告”,争得老师同意方能进教室。7。课间休息时,我们应注意文明,不追逐打闹课余,进行文明健

4、康文体活动。8。值日期间,我们应积极主动,不怕脏不怕累,把教室打扫干净。离开教室时,我们应检查门窗是否关好,饮水机电源是否关闭,不开无人灯。9。碰到困难,需要帮助时,我们应谦虚而诚恳请求他人帮助同学间互借物品时,我们应首先争得他人同意,用完后应及时归还,并致谢意。三、进入办公区,一定要注意轻喊报告,允许再进放慢脚步,勿扰他人与师交流,敬语在前语调轻柔,态度诚恳准备离开,先说再见讲究礼仪,争当模范。1。老师办公室是老师静心工作地方,如果我们贸然随便出入这种场所,实在是非常不礼貌行为。若确实有事需进入老师办公室,必须先轻轻敲门喊报告,待老师允

5、许后,用标准规范行姿进入办公室。2。进入办公室,应该放慢脚步,轻轻走到老师面前。在办公室内遇到其他老师,应主动问好。在办公室内,说话要尽量小声,要注意不要发出太大声响,要尽量不影响其他老师正常工作。3。和老师交谈时,敬语在前,语调轻柔,交谈过程中站姿或坐姿应得体端正,双目凝视老师眼鼻三角区,认真和老师交谈。向老师汇报学习情况,或回答师长问题时,态度要诚恳,语气要平和。4。在办公室内,要尊重老师,不能随便翻动老师物品。如果要找老师不在,但确实有急事,可给老师写个留言。如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。5。当谈话完毕,准备离开办公室

6、时,应主动对老师说再见,然后再轻轻关门离开办公室。四、升降旗,应注意升降国旗,庄严肃立目视国旗,规范行礼齐唱国歌,声音洪亮国旗献辞,认真聆听仪式结束,退场有序,热爱祖国,永记我心。1。国旗是一个国家象征,升旗仪式是一个非常严肃、隆重仪式。参加升旗仪式前,我们应该衣着整洁,系好衣扣、裤扣,戴好红领巾,脱帽,面向旗杆方向立正站好。不能迟到,不得交谈、走动或做其他动作。2。在升国旗过程中,必须保持肃静,在行进中和运动中同学都必须原地站立,向着国旗方向,右手五指并拢,高举头上,行队礼,眼睛要注视国旗,直到国旗升至杆顶为止。不允许任何人在升旗时走动

7、、交头接耳、嬉笑打闹。3。国歌是音乐形式国家象征。唱国歌时要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。4。认真聆听升旗致辞和国旗下讲话,保持安静升旗仪式结束以后,各班同学应有序离开,不得拥挤,不得高声喧哗。五、体育运动,应注意体育运动,为我加油积极锻炼,身体倍棒快速列队,安静整齐集体做操,不戴手套公共设施,大家爱护器材不足,主动排队参加比赛,服从裁判观看比赛,不喝倒彩。1。体育运动是我们学习和生活加油站,积极参加各种运动,能增强我们抵抗力,促进身体生长发育,缓解学习上带来紧张感,提高自信,保持健美。2。日常生活运动机会有

8、很多如多利用楼梯,少乘电梯多争取机会走路,少乘汽车看电视时,可在广告时间做一些伸展运动,如弯腰、踢脚等与同学或朋友作定期运动,如慢跑、打羽毛球、游泳等,并培养自己对个别运动兴趣,养成有规律运动

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