pep人教版四年级英语上册期中复习教案

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1、知识点1、Unit1Myclassroom词汇:window窗户board写字板light灯picture图画Floor地板classroom教室computer计算机teacher’sdesk讲台wall墙fan电扇door门句型:1、What’sintheclassroom?教室里面有什么?Manydesksandchairs.许多课桌和椅子。2、Let’scleanourclassroom.让我们一起打扫教室吧①OK.好。②Goodidea.好主意。③Allright.好的。3、Where’smyseat?我的座位在哪里?It’

2、snearthedoor.它在门的附近。4、Lookatthepicture.看那幅图画。It’snice.它很好看。5、Wehaveanewclassroom,.我们有一个新教室。Let’sgoandhavealook.让我们一起去看看吧。It’ssobig.它很大。Thewalliswhite.墙是白色的。6、Letmecleanthewindow.让我来擦窗户。Goodjob!做得好!【强化训练】一、写出下面英文对应的中文1.window2.board3.light4.picture5.door6.floor7.classroo

3、m8.computer9.wall10.fan11.teacher’sdesk二、根据下面的问句选择合适的答句。.cOm()1.isintheclassroom?A.HowB.WhatC.Howmany()2.Aboard,twelveand9lights.A.booksB.notebookC.pen()3.Mike,wehaveanewclassroom.xkb1.comA.Really?Let’sgoandhavealook.B.Nicetomeetyou.C.It’snearthedoor.()4.---What’sinthec

4、lassroom?---Twodoorsand_____chairs.A.manyB.mayC.math()5.Let’scleantheclassroom..A.Goodidea.B.Goodjob.C.Goodbye.Unit2Myschoolbag词汇:Chinese语文English英语math数学schoolbag书包story-book故事书notebook笔记本twenty二十twenty-one二十一thirty三十forty四十fifty五十bag书包pencil铅笔pen钢笔book书本ruler尺子pencil-

5、case铅笔盒句型:1、Howmanybooksdoyouhave?你有几本书?①Ihave6.我有6本。②Six.6本2、Ihaveanewschoolbag.我有一个新书包。Whatcolourisit?它是什么颜色的。It’sblackandwhite.它是黑色和白色的。3、MayIhavealook?我可以看看吗?Sure.Hereyouare.当然可以。给你。4、HowmanyEnglishbookscanyousee?你能看见几本英语书?Icansee….Sorry,toomany.我可以看到..对不起,太多了。5、Mys

6、choolbagisheavy.我的书包太重了。What’sinit?它里面有什么?manybooks.有许多书。【强化训练】:1)写出下例单词的中文。1.Englishbook__________2.mathbook__________3.notebook_______4.story-book__________5.schoolbag__________6.twenty_________7.thirty__________8.forty__________9.fifty_____________11.thirteen________

7、12.fourteen_______13.fifteen________2)选择正确的答句,把字母编号填在括号里。Om()1.Whatcolouristhecomputer?A.Goodidea.()2.HowmanyEnglishbooksdoyouhave?B.Manybooks.()3.Let’scleanthewindow.C.Sure.Hereyouare.()4.What’sinthebag?D.It’sblack.()5.MayIhavealook?E.Fifty.Unit3Myfriends词汇:long长的short

8、短的矮的hair头发thin瘦的strong强壮的quiet文静的music音乐science科学sports运动computergame电脑游戏painting画画teacher老师student学生boy男孩gir

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