北师大版三年级语文上册《集市和超市》精品教案

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1、教学要求1、引导学生认识社会，了解经常发生在生活中的贸易行为.2、增长一些生活经验，培养独立生活的能力.3、学会语言表达，学习人际交往，提高相应的语文能力.重点难点1、引导学生认识社会，了解经常发生在生活中的贸易行为.2、理解并积累有关商业性用词，培养学生结合生活实际理解、运用语言的能力.教学课时两课时1、观察集市与超市图，引导学生留心生活，认真观察，培养勤于观察、思考的习惯及全面认识事物的能力.2、通过观察，发现并总结集市与超市的区别.集市和超市图，搜集的有关图中未提供的集市与超市的其他图片或录像资料.一　导入新课同学们，你们一定去过集市或超市吧.集市和

2、超市各是什么样的?鼓励学生根据自己的生活体验充分说.学生甲:集市车水马龙，人来人往.叫卖声、还价声，不时还传来鸡鸭的叫声，很热闹.学生乙:超市有购物车和购物筐.学生丙:超市的货架是敞开的，挑选物品很方便.交代任务:这节课我们就来了解集市和超市.二　出示图片，引导学生留心观察1、指导观察集市图，做到全面、有序.(1)出示集市图.(2)说说在图中你看到了什么，发现了什么.学生甲:集市上有卖小吃的，有卖蔬菜的，有卖土产日杂的，还有卖鸡、鸭等家禽的……学生乙:集市中卖蔬菜的人有的有固定摊位，有的是开着拖拉机把新鲜的蔬菜运到这里的.(3)小结:集市是什么样的?引导学

3、生从所在地、商品、买卖双方进行有序整理.学生甲:集市一般设在街道两侧或一块空地上，是露天的.学生乙:集市上的商品以农副产品为主，包括蔬菜、鸡鸭鱼肉等.学生丙:集市一般在农村，所以买卖双方基本上是农民，可以讨价还价.价钱合适，双方成交.2、观察超市图.(1)出示超市图.(2)说说在超市中你看到了什么，发现了什么.学生甲:人们可以推着购物车或提着购物篮购物.学生乙:我发现货架上分门别类、陈列着各种商品，而且明码标价.学生丙:挑选到所要的商品后，人们来到收款台.收款员会一一清点所购商品，打出清单.(3)小结:超市是什么样的?从所在地、商品、买卖双方进行有序整理.

4、学生甲:超市出现在城市繁华的地段.近两年，也出现在一些社区中.学生乙:超市里的商品有食品、日用品、服装、药品、家具、图书和家用电器等.学生丙:超市是实行顾客“自我服务”方式的零售商店.顾客直接到货架前自由挑选所需要的商品，到收款台交款.三　通过观察，发现集市与超市的区别1、分组讨论集市与超市的区别.2、交流汇报.学生甲:集市和超市的所在地不同.学生乙:集市和超市所售商品不同.学生丙:商品的摆放形式不同.集市的商品摆放在卖主各自的摊位上;超市的商品摆放在敞开的货架上.学生丁:商品的选购形式不同.集市购物是卖方拿给你，超市购物是自由选择.学生戊:商品的销售形式

5、不同.集市可以讨价还价，将钱付给卖方;超市是明码标价，到收款台付款.3、明确最重要的区别.集市是一般定期出现在农村的、方便农民自产自销的交易市场.超市是一种大型的、综合性的、实行顾客“自我服务”方式的零售商店.四　说说你第一次去购物时的经历和感受鼓励学生充分说.五　教师总结集市和超市的繁荣说明了社会在不断进步，人们的生活水平在不断提高.集市和超市市场繁荣生活水平提高　　本单元是一个实践活动单元，目的是通过观察集市与超市，引导学生留心生活，认真观察，培养勤于观察思考的习惯及全面认识事物的能力.引导学生认识社会，了解生活中的贸易行为;增长学生的生活经验，培养独

6、立生活的能力.教师在教学时应该以活动为主，事先铺垫，事后反馈，充分调动学生的自主活动能力，激发兴趣，让他们在活动中学习和体验.首先布置实践活动:要求学生在周末和家长一起去逛集市和超市，并带着问题去.1、怎样找到需要的商品?CD超市没有，怎么办?付款时注意什么?2、观察，说说填购物清单要注意些什么.(物品名称、价格、数量、金额、汇总计算)3、亲身体验，没有买过东西的同学去买东西，在买东西的过程中注意观察和体验.我感受到活动课一定要让每个学生动起来，全员参与，调动每个孩子的积极性，树立他们的自信心，尊重他们的独特体验，保护他们的个性.1、理解并积累有关商业性用

7、语，培养学生结合生活实际理解、运用语言的能力.2、搜集有关商业性用语和图中未提供的集市与超市的其他图片.搜集、积累的有关商业性用语，投影.一　导入新课在商业活动中，经常会看到这样的词语和符号(投影出示一些词语和符号).那么，同学们了解它们所表示的意思吗?二　了解商业性用语和符号1、专卖店.(1)请学生说说什么叫“专卖店”.(2)明确意思.专门出售某一种类或某一品牌商品的商店.(3)说说你了解的专卖店的类别.学生甲:儿童用品专卖店有蓝猫专卖店、巴布豆专卖店、米奇专卖店……学生乙:服装专卖店有耐克专卖店、森马专卖店、李宁专卖店……2、连锁店.(1)请学生说说什

8、么叫“连锁店”.(2)明确意思.一个公司或集团开设的经营业务相关、