沪教版第四章燃烧与燃料第一节

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1、第四章燃烧燃料第一节燃烧与灭火(第二课时)1.什么是燃烧?2.燃烧的条件?3.碳在不完全燃烧时生成了什么气体,它有何特性?复习提问2.燃烧的条件(1)物质具有可燃性1.燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。(3)温度达到燃烧所需要的最低温度（即着火点）(2)与氧气充分接触3.碳在完全燃烧时生成二氧化碳:而在氧气不足的情况下,生成有剧毒的CO:三.爆炸（板）在有限的空间内,如果发生急速的燃烧,短时间聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀,就会引起爆炸.酒精蒸气燃烧面粉粉尘爆炸易燃物或易爆物在遇到明火,高温或撞击时,极易发生燃烧或爆炸.可燃性的气体和粉尘,接触明火,可能发生爆炸.

2、结论:中国消防安全标志森林火灾某地火灾现场灾后的房子着火的大厦四.灭火的原理与方法：请同学们回忆与讨论：在生活中你看到过哪些灭火的方法，利用的是什么原理?并在学案上做适当记录。交流与讨论：（四）灭火的原理与方法：(板）1．隔离可燃物2．隔绝空气3．降温到该物质的着火点以下。二氧化碳灭火燃烧的条件是1、物质具有可燃性2、与氧气充分接触3、温度达到着火点（三个条件同时具备）总结与回顾：燃烧条件与灭火原理的对照：灭火的原理与方法1．隔离可燃物2．隔绝氧气3．降温到该物质的着火点以下。补充题：１.木材起火可以用水扑灭，油起火却不能用水扑灭．这是为什么？２.发生下列情况时，你会用什

3、么方法扑灭？家用电器短路而发生火灾＿＿＿＿＿？炒菜锅中食油起火＿＿＿＿＿＿＿＿？家庭防火常识练习与实践：1．下列关于燃烧的叙述正确的是（）A．有放热、发光现象的变化一定是燃烧B．在空气中能燃烧的物质在氧气中也一定能燃烧C．可燃物燃烧时一定有发光放热现象D．可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象练习与实践：2．夜间发现液化石油气泄露时，应采取的紧急措施是（）A．向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧B．开灯，仔细检查泄露源C．打开所有门窗通风，关闭气源阀门D．打电话报警，并请维修人员前来维修练习与实践：3．森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（）A．降低可燃物的温度B

4、．隔离空气C．隔离可燃物D．开辟运水的道路练习与实践：4．将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（）A．火柴梗温度达不到着火点B．火柴梗的着火点比火柴头的高C．火柴梗潮湿，不易继续燃烧D．火柴梗接触氧气少练习与实践：5．纸比煤易点燃的原因是（）A．纸比煤接触空气面积大B．纸比煤的着火点高C．纸比煤的着火点低D．纸比煤的密度小练习与实践：6．水是一种常用的灭火剂，为人们扑灭火灾、挽救生命与财产立下了汗马功劳。那它是否在任何情况下都能用来灭火呢？请举两例加以说明。