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《2019年秋九年级语文上册《1+沁园春+雪》教案+新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1、沁园春雪一、课前自学（一）读一读,记住下列字词的读音、写法和意义。莽莽（mǎng）：课文指无边无际。妖娆（ráo）：娇艳美好。风骚（sāo）：课文指广义的文化,包括政治、思想、文化在内。红装素裹（guǒ）：形容雪后天晴,红日与白雪交相辉映。一代天骄（jiāo）：指称雄一世的人物。（二）作者简介毛泽东（1893－1976年）,字润之,笔名子任。湖南湘潭人。中国革命家、战略家、理论家、诗人,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。（三）介绍背景 这首词
2、写作于1936年2月,遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位,毛泽东率领长征部队胜利到达陕北以后,领导全党开展反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争,在陕北清涧县,毛泽东曾在一场大雪以后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上,视察地形,欣赏“北国风光”,过后写下了这首词。二、教学目标：1、熟读并背诵这首词,了解词的大意。2、品味凝练、贴切的语言。3、理解主旨句的含义。三、课时安排：2课时四、课堂活动第一课时（一）由有关雪的诗句导入新课。1、问：同学们知道哪些有关雪的诗句吗？（答案可多样）明确：梅须逊雪三分白,雪却
3、输梅一段香。（卢梅坡）山回路转不见君,雪上空留马行处（岑参）云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前（韩愈）2、了解毛泽东及词的知识。毛泽东（1893－1976年）,字润之,笔名子任。湖南湘潭人。中国革命家、战略家、理论家、诗人,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。词又名长短句,起源于隋唐之际,词的字数、韵律、平仄都有固定的格式,词谱的名称叫词牌。一首词称为一阕,词若有上下两段,就称为上下阕。沁园春是词牌名,雪是题目。(二)整体感知课文。1、听读这首词（1）听
4、录音,想像本词所描绘的景象,初步体会词所表达的感情。（2）教师指导朗读：读出激昂豪壮的情调；读准重音、停顿、语速、节奏。2、朗读全词,思考词的上下两阙分别写了什么内容？明确：上阕：描写北国风光,展现壮丽河山。下阕：评论历史人物,抒发诗人抱负。（三）分析上阕,回答问题。（1）哪几句总写北国风光？明确：北国风光,千里冰封,万里雪飘。（2）问：哪个字统领下文,直至“欲与天公试比高”？明确：“望”字。（3）作者望到了什么？明确：长城、大河、群山、高原。 (4)品味语言：“惟”、“顿”、“舞”和“驰”明确：
5、“惟”——表达准确,除此以外,其他一切都不见了！“顿”——突出天寒地冻,表达出结冰速度快！“舞”和“驰”,比喻,拟人,化静为动,把原本不动的景物写活了,给人以动态之感。（5）后三句是实写还是虚写？明确：虚写（四）质疑讨论1、作者为什么要以长城、黄河、山、原,这样的景来写北国的风光,为什么不用别的景物？明确：这些景物能代表北国风光,形象非常雄伟,可以象征我们伟大的祖国。2、上阕抒发了作者怎样的情怀？明确：对祖国山河的热爱,豪迈的胸怀,雄伟的气魄。第二课时（一）复习导入背诵全词（二）分析下阕1、词人为引
6、出对历史人物的评价,用了一个过渡句,请问是哪句？有何作用？明确：江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。（承上启下）2、哪个字总领下文,展开对历史英雄人物的评论？明确：“惜”字。惜：惋惜之意。（1）含有对历代帝王功绩的肯定,（2）委婉的批评了他们的不足,在政治、思想、文化方面有所欠缺。3、下阕写到了哪几位历史人物？请你分别说出他们的历史功绩。秦皇：第一次统一中国。汉武：建立强盛的西汉。唐宗：开创历史上有名的贞观之治。宋祖：结束五代十国分裂的局面,统一宋朝。成吉思汗：武功盖世,统一蒙古,立足中原。4、作者对各
7、位历史英雄人物的评论是否一致？分别体现在哪些词语上？不同。分别体现在“略”、“稍”、“只”。对秦皇、汉武、唐宗、宋祖并不是一概否定,而对成吉思汗的惋惜之情近于嘲讽。（三）质疑讨论1、如何理解“数风流人物,还看今朝。”明确：主旨句,“风流人物”指能建功立业的英雄人物；“今朝”指当代无产阶级革命英雄和广大的人民群众。抒发了作者作为无产阶级革命领袖的壮志和抱负。（四）总结：这首词由写北国风光很自然的引出历史人物的评论,赞颂当今英雄,赞颂与描写、议论、抒情巧妙结合在一起。课堂抽测题沁园春长沙毛泽东独立寒秋,
8、湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染；漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮？携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂；书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。1、选文的前三句,点明了观看大自然景色的________、________。其作用：____________________________________________________________
