2019届四年级英语上册Unit2Myschoolbag导学案1人教PEP版

2019届四年级英语上册Unit2Myschoolbag导学案1人教PEP版

ID:44748316

大小:45.17 KB

页数:8页

时间:2019-10-27

2019届四年级英语上册Unit2Myschoolbag导学案1人教PEP版_第1页
2019届四年级英语上册Unit2Myschoolbag导学案1人教PEP版_第2页
2019届四年级英语上册Unit2Myschoolbag导学案1人教PEP版_第3页
2019届四年级英语上册Unit2Myschoolbag导学案1人教PEP版_第4页
2019届四年级英语上册Unit2Myschoolbag导学案1人教PEP版_第5页
资源描述:

《2019届四年级英语上册Unit2Myschoolbag导学案1人教PEP版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit2MySchoolbag第二单元课题:Let'stalk课型:新授主备人:学习目标:1.能听懂会说本课时的Let’stalk。2.听懂会说,询问颜色的句型Whatcolourisit?Its...及感叹句Hownice!并能在实际情景中运用,要求模仿正确,语调自然。[课前尝试]说说你所知道的属于文具类的单词[课堂探究]1)我会做到:1、你能说出你课本的封面都是什么颜色吗?2、和你的小组成员运用下列句型,进行情景口语交际What’sthis?Whatcolourisit?It’s……[课后检测]给下列问句选择合适的答句,将序号填在括号里哦!()1.Whatc

2、olourisit?A.Ihave6.()2.Howmanybooksdoyouhave?B.It’syellow.()3.HowmanyEnglishbookscanyousee?C.Goodidea.()4.What’sinyourbag?D.Icanseefifty.()5.MayIhavealook?E.3pencilsandmanybooks.()6.Let’scleanthewindow.F.Sure.Hereyouare.[作业设计]找出下列句子的汉语意思。1:()Howmanystory-booksdoyouhave?2:()Ihaveanewsc

3、hoolbag.3:()MayIhavealook?4:()HowmanyEnglishbookscanyousee?5:()Whatcolourisyourbag?A:我有一个新书包。B:你能看到多少本英语书?C:你有多少本故事书?D:你的书包是什么颜色的?E:我能看一看吗?第二单元课题:Let’sLearn课型:新授主备人:学习目标:1.学习并掌握本课时的四会单词:Chinesebook,Englishbook,mathbook,notebook,story-book,schoolbag2.掌握句型:Howmany…doyouhave?Ihave…将所学新单词

4、运用其中并能进行简单的口语情景练习。[课前尝试]1)我会英汉互译1.schoolbag___________2.notebook_______3.故事书_______4.数学书____________5.你有多少本书?________?6.我有5本语文书._________________.[课堂探究]1、我会读单词2、我能用书上的单词,说更多的话。3、Let’sdo4、借词说话①Schoolbag②notebook③Chinesebook④Englishbook⑤mathbook⑥story-book[课后检测]1)我会连线1、mathbook笔记本2、penc

5、il-case      数学书3、notebook          铅笔盒    4、Howmanybooks?书包5、Hereyouare我有一支钢笔6、Ihaveanewpen.给你7、schoolbag多少本书?[作业设计]写本单词语文故事书第二单元课题:Let’sspell课型:新授主备人:学习目标:1.通过读、听、唱巩固所学内容,同时培养学生对英语的兴趣[课前尝试]1、根据各幅图,说说所表达的意思。[课堂探究]1、听录音,跟读理解大意。2、根据所给的资料对完成任务3、听,圈、写。4、我会给它们找邻居:1.____M_____2.______P____

6、___3._______K________4.____L_____5.______j_______6._______D________[课后检测]2)我会情景对话:1、你想知道迈克有多少本书,你该怎么说?()AHowmuchbooksdoyouhave?BHowmanybooksdoyouhave?CIsthisyourbooks?2、你想让别人看你的新书包,你该怎么说?()AIhaveanewbag,youseeBLook!Ihaveanewschoolbag.CThisismyschoolbag.[作业设计]()1.WehaveTwo_______.A.eye

7、B.earC.hands()2._______mesweepthefloor.A.LetB.Let’sC.let’s()3._________isthewall?It’swhite.A.WhatcolorB.WhatC.Where()4._________thelight,please.A.OpenB.TurnC.Turnon()5.Lookatthepicture.A.It’sbig.B.It’snice.C.Really第二单元课题:Blet’stalk课型:新授主备人:学习目标:1、能听懂会说本课时的Let’stalk内容。2、理解并掌握句子“Myschoo

8、lbagi

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。