2018_2019学年高中语文单元质量检测（三）新人教版

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1、单元质量检测（三）(时间：120分钟　分值：120分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(　　)A．在《病榻杂记》中，季羡林郑重其事地请求辞去人们送给他的三个称号：“国学大师”“学界泰斗”“国宝”。B．光芒万丈的美国篮球巨星，在现实的劳资关系中也不过是棋子，而摆布棋子的大手，就是能翻云覆雨的NBA资方。C．撑起一把油纸伞，很容易走进温暖的旧时光；在现代时空中欣赏那精湛的制作技艺，便可以重温那耐人寻味的意蕴。D．在曹操墓是真是假的激烈争论中，一个网上逃犯靠着自欺欺人的手段走红网络，这

2、不能不说是社会与学术的悲剧。解析：选D　自欺欺人：欺骗自己也欺骗别人。A项，郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。B项，翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。C项，耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。2．下列句子中，没有语病的一项是(　　)A．从汉阴丈人到庞德公，多少令人神往的风流人物，我们简直不能想象少年的孟浩然，对于一部《襄阳耆旧传》，是何等深厚的一个影响。B．我们也有厚重的诗，给情感、思恋和典故压得腰弯背断。C．但是在文学，无论阅读和写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。D．文学是艰苦的事，只有刻苦自励，推陈翻新，时时求思想

3、情感和语言的精练与吻合，你就会逐渐达到艺术的完美。解析：选B　A项，主客倒置，应为“我们简直不能想象一部《襄阳耆旧传》，对于少年的孟浩然是何等深厚的一个影响”。C项，连词误用，“和”应改为“或”，表示两者中间任何一种都“必须有一字不肯放松的谨严”；另外，与“无论”照应，也只能用“或”。D项，关联词“就”误用，与“只有”相搭配的应是“才”。3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　)李敖对朱光潜译文的评价：“达意有余，诗意不足。”李敖对自己译文的评价：“比朱稍胜。”我们对朱先生在古典诗词和英文水平方面应该有

4、了一个认识，________，________，________，________。________，________。就译著的数量、内容的广泛和在中国文化史上的地位而言，李敖也不能与朱先生同日而语。①我不知道李敖懂几门外语　②这是作为一个翻译家最大的资源　③但我知道他不会超过两门　④朱先生通晓七门外语　⑤从而使自己的译文更臻完美　⑥因为可以同时在多种译本中进行比较研究A．④②⑥⑤①③　　　　　B．④②⑥⑤③①C．①②③④⑥⑤D．①②③④⑤⑥解析：选A　把握“承前启后”的原则，“承前”谈朱光潜的“英文水平”，注意指示代词“这

5、”指代的内容以及“从而”“因为”表示的句间关系。“启后”谈李敖的“外语水平”，注意“但”所表示的转折关系。4．下列交际用语使用得体的一项是(　　)A．老李对儿子的语文老师说：令郎这次能在国学大赛上获奖，全都仰仗您的教导。B．罗教授近日将莅临我校就高考改革问题进行专题讲座，请同学们务必准时参加。C．成人仪式前夕，班长精心策划了一堂班会，采用多种形式，共庆我们的十八华诞。D．回到母校来看望老师，恰逢她有课失陪，我只好闲逛校园，回忆过往的读书生活。解析：选B　A项，“令郎”敬辞，称对方的儿子。使用不当。C项，“华诞”敬辞，称伟大的

6、人物或机构诞生的日子。使用不当。D项，“失陪”客套话，表示因故而不能陪伴对方。此处用于“老师”，使用不当。5．《人间词话》中说：“‘红杏枝头春意闹’，著一‘闹’字而境界全出。”从下列诗词中找出锤炼得十分精彩的字，选出判断正确的一项是(　　)①随风潜入夜，润物细无声。　②风翻白浪花千片，雁点青天字一行。　③日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。　④人面不知何处去，桃花依旧笑春风。A．①润②点③火④笑B．①潜②翻③蓝④笑C．①润②翻③蓝④春D．①潜②点③火④春解析：选A　营造意境的主要是形容词和动词，根据诗句的重点进行综合判断即可。二

7、、阅读鉴赏(39分)(一)阅读下面的文字，完成6～8题。(9分)中国新诗为何处境“尴尬”①中国是诗歌的王国，从商周的四言，到宋词元曲，可谓蔚然大观。千百年前的黄钟大吕，至今犹萦绕在苍穹。然而中国新诗在诞生近百年后的今天，却遭遇了前所未有的尴尬：它既没能与国际接轨，又与中华古典诗词曲赋的优良传统脱节、断裂，割断了传承关系，令广大读者望其兴叹，最后只好弃之而去。中国新诗为何会处境“尴尬”呢？②首先，是由白话新诗至今未能构建审美规范更无法达成审美共识造成的。无论是《诗经》中的“风雅颂”，还是楚辞、乐府、律诗、宋词、元曲……不论其诗

8、体形式怎么演变，但都是讲究韵律的，作品都具有节奏美、旋律美和韵式美，白话“新诗”“不拘格律，不拘平仄，不拘长短”(胡适《谈新诗》)的随意性和不确定性，自其诞生以来，便成为其发展的一大障碍。③其次，是由某些诗人一味地强调诗体形式而忽略主题思想造成的。诗歌是文学形式美的一种体现，但形式美只是诗