【Pep版】2019学年英语四年级上册:Unit 5 导学案 2

【Pep版】2019学年英语四年级上册:Unit 5 导学案 2

ID:44737785

大小:370.00 KB

页数:12页

时间:2019-10-27

【Pep版】2019学年英语四年级上册:Unit 5 导学案 2_第1页
【Pep版】2019学年英语四年级上册:Unit 5 导学案 2_第2页
【Pep版】2019学年英语四年级上册:Unit 5 导学案 2_第3页
【Pep版】2019学年英语四年级上册:Unit 5 导学案 2_第4页
【Pep版】2019学年英语四年级上册:Unit 5 导学案 2_第5页
资源描述:

《【Pep版】2019学年英语四年级上册:Unit 5 导学案 2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit5Dinner’sready课题:Let’stalkandLet’ssurvey(P48页)课型:新授课主备人:学习目标:1能听懂并会说rice,fish,soup,vegetables,bread,juice这些单词.2能听懂并会说句子“Whatwouldyoulikefordinner?I’dlikesomericeandvegetables.”并能在实际情景中运用.学习重点:我能够正确读单词vegetable.[课前尝试]小小翻译家:Fishvegetablesricebreadjuicesoupdinner[课堂探究]学习任务一:学习食物的单词rice n

2、oodles fish beef soup vegetable.听录音边指边读.小组合作学习单词.利用卡片操练单词.运用Whatwouldyoulikefordinner?I’dlikesome….句型进行操练单词.学习任务二:完成Let’ssurvey的表格.[课后检测]一、完成单词,写出中文意思.1.chken()2.fis()3.mk()4.htdg()5.hmbger()6.jce()7.vgtable()8.brd()9.rc()10.bf()11.nooes()12.sp()二、根据汉语提示,填入所缺的字母,完成单词.1.n__dle(面条)    2.b__

3、f(牛肉)    3.ch_ck_n(鸡肉)4.s__p(汤)  5.br__d(面包)   6.j__ce(果汁)7.v_g_table(蔬菜)   8.m__k(牛奶) 9.d_nn_r(晚餐)[作业设计]连词成句.1. like,you,would,what?2.somelikericeI’dandfish._课题:Let’slearnandLet’splay(P49页)课型:新授课主备人:学习目标:1复习beefchickennoodlessoupvegetablesricefishjuicemilkbread这些单词.2听懂会说Let'slearn中的句子Wha

4、twouldyoulike?I'dlikesome....please.并能在实际情景中运用.[课前尝试]听音,排序,将句子组成一个对话()Thanks.()Mom,I’mhungry.What’sfordinner?()Dinner’sready.()Whatwouldyoulike?()I’dlikesomefishandvegetables,please.[课堂探究]1、Lookatthesepictures.Whoareinthispictures?Whataretheytalkingabout?2、同桌合作模仿课文自编新对话.A:Whatwouldyoulike

5、?B:I’dlikesomevegetables,please.A:OK.Fiveyuan,please.Hereyouare.[课后检测]连词成句1.     for,dinner,what,would,you,like2.     rice,soup,like,and,I’d. [作业设计]选出不同类的词,并将序号填在题前括号内.()1.A.milkB.juiceC.breadD.water()2.A.fishB.vegetableC.beefD.chicken()3.A.riceB.hotdogC.hamburgerD.orange()4.A.juiceB.appl

6、eC.bananaD.pear( )5.A.noodlesB.eggC.breakfastD.chicken课题:Let’sspell(P50页)课型:新授课主备人:学习目标:1、学习单词me,he,she,we.2、能区分字母“e”在不同单词中的发音.[课前尝试]翻译:Meheshewe[课堂探究]1.Read,listenandchantMeheshewe看图,跟读单词,区分单词意思及发音.2.Read,listenandtick(√)听听每组两个单词中字母“e”的发音是否相同,相同的打“√”,否则打“×”Bedberedwepencilmegetshehelet()

7、()()()()3.Listen,circleandwrite.听录音,将听到的单词中所含的字母圈起来,并将这个单词完整的写在书上的四线格内.Riceheredwe[课后检测]单项选择题.()1、Whatwouldyoulike?A、I’dlikesomebeef.B、Letmetry.C、Helpyourself.()2、Howmuch?A、Here’safish.B、Great.C、Fiveyuan.[作业设计]认真看一看,为下面单词选择相应的汉语.A、蔬菜B、米饭C、牛奶D、面条E、汤F、谢谢你G、饥饿的H、鱼I、果汁J

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。