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时间:2019-10-26
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1、一、导入(开场白) 甲:中华民族历史悠久,源远流长。 乙:中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感, 甲:承载着中华民族的文化血脉和思想精华, 乙:是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带, 甲:是建设社会主义先进文化的宝贵资源, 乙:是对青少年进行思想道德教育的重要载体。 乙:今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。合:现在,我宣布六(5)班主题班会现在开始。乙:我呢,先祝大家中秋节快乐! 二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的介绍 甲:现在让我们看一下关于中秋节的介绍。(看PPT)三、月饼的文化 乙:现在呢,到了大家最喜欢的环节,好吧
2、我承认,是我最喜欢的环节,就是讨论月饼的文化,说的不是很好听,就是讨论吃的。谁先来说说,吃月饼有什么讲究。(课件示) 先吃咸后吃甜。 品尝月饼伴茶水。 吃月饼要适量。 要吃新鲜月饼。三、猜字谜游戏: 乙:中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔,猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜,看看哪些同学想象力丰富,最最聪明。凡猜中的同学都可以有奖励哦! 甲:“明天日全食”,打一字;“月” 甲:“中秋菊盛开”,打成语;“花好月圆” 甲:“二月平”,打一字;“朋” 甲: “月与星相依,日和月共存”,打一字;“腥”乙
3、:“一对明月毫不残,落在山下左右站”,打一字;“崩” 乙:“掬水月在手”,打成语“掌上明珠” 乙:“天秋月又满”,打食品名“桂圆”; 乙:“清流映明月”,打生活日常用语“漂亮”; 甲:“残月斜照影成对”,打一字; “多”五、中秋传说 乙:游戏玩完了之后,我们该学知识啦,同学们,我们先来知道一些关于八月十五的歇后语。乙:你们知道有关于中秋的传说吗?【有】接下来,我们就来看看关于中秋的传说!(放PPT)五、游戏环节 乙:同学们你们知道知识学完了之后该干嘛了吗?(如果说考试)对,就是考试!(不是的话告诉他们:当然是考试喽)考试题目分为两大类,第一类就是看你们的
4、脑筋灵不灵活,简单说就是脑筋急转弯!注意,是抢答哦!好了,请听题。甲:友情提示,前三道不是脑筋急转弯哦!(1)八月十五又称什么节?A月饼节B团圆节C故乡节D诗人节(2)中秋节又可以称为什么?A仲秋B月夕C秋节D追月节(3)以下哪个不是中秋节传说?A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说(4)米的妈妈是谁?花,因花生米(5)花的情人是谁?蝶因蝶恋花甲:抢答环节到了,Gogogo1.鲨鱼吃了绿豆会怎么样?变成了绿豆沙2.林黛玉是怎么死的呢?摔死的(天上掉下个林妹妹)3.爷爷,爸爸,弟弟谁听了妈妈的话会流眼泪?爷爷(夜夜)想起妈妈的话,闪闪的泪光4.猴子不喜欢什么线?平行
5、线(因为没有相交)§5.有一天绿豆自杀从5楼跳下来,流了很多血,怎么样了?§变成了红豆§6.为什么现在没有恐龙了?§恐龙去拍电影了§7.小明和小华到海边比赛说笑话,说完笑话后,他们就死掉了,为什么?§因为海啸(笑)了你们想对了吗?乙:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,古往今来,人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。甲:现在我来考考大家的语文水平 (1)“举头望明月,低头思故乡” 李白(2)《水调歌头》明月几时有,把酒问青天。„„但愿人长久,千里共婵娟。 苏轼 (3)“露从今夜白,月是故乡明”
6、 杜甫(4)“春风又绿江南岸,明月何时照我还” 王安石(5)《望月怀远》海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思! 张九龄 (6)《嫦娥》云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 李商隐(7)《十五夜望月》今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!王建六、议论:传统节日vs洋节日 乙:接下来要问大家几个问题 甲:你过圣诞节吗?乙:你“过”圣诞节的理由是什么? 甲:你的这个圣诞你和谁一起度过?乙:你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗? 甲:你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗? 乙:相比下,你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节? 甲:越来
7、越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节,你怎么看? 乙:传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个青年,我们更应尽己所能,发扬它们、保护它们,使它们在中国历史长河里闪烁耀眼的光芒! 七、结束语(总结) 乙:相信通过今天的活动,我们大家都有所收获。中秋就快到了,我们也要送给大家一个月饼。第一层,体贴!第二层,关怀!第三层,浪漫!第四层,温馨!中间夹层,甜蜜!祝大家天天都有一个好心情!永远开心! 合:六(5)班主题班会现在结束,谢谢(一起鞠躬)
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