2020版高考物理总复习第十四章第5节实验:测定玻璃的折射率教学案新人教版

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1、第5节 实验:测定玻璃的折射率用双缝干涉测光的波长夯实基础 【p247】一、实验“测定玻璃的折射率”1.实验目的测定玻璃的折射率.2.实验器材木板、白纸、__玻璃砖__、__大头针__、图钉、量角器、三角板、铅笔.3.实验原理折射率公式n=____.4.实验步骤(1)把白纸用图钉钉在木板上.(2)在白纸上画一条直线aa′作为界面,画一条线段AO作为__入射光线__,并过O点画出界面aa′的法线NN′.(3)把长方形的玻璃砖放在白纸上,使它的一条边跟aa′对齐,并画出玻璃砖的另一个长边bb′.(4)在AO线段上竖直地插上两枚大头针P1、P2.(5)在玻璃砖的bb′一侧竖

2、直地插上大头针P3,用眼睛观察调整视线要使P3能同时挡住__P1和P2的像__.(6)同样地在玻璃砖的bb′一侧再竖直地插上大头针P4,使P4能挡住P3本身和P1、P2的像.(7)记下P3、P4的位置,移去玻璃砖和大头针,过P3、P4引直线O′B与bb′交于O′点,连接OO′,OO′就是玻璃砖内的折射光线的方向,入射角θ1=__∠AON__,折射角θ2=__∠O′ON′__.(8)用量角器量出入射角θ1和折射角θ2的度数.(9)从三角函数表中查出入射角和折射角的正弦值,记入自己设计的表格里.(10)用上面的方法分别作出入射角是30°、45°、60°时的折射角,查出入射

3、角和折射角的正弦值,把这些数据也记在表格里.(11)算出不同入射角时的值,比较一下,看它们是否接近一个常数,求出几次实验中所测的平均值,这就是玻璃的折射率.(12)也可用如下方法求折射率n.用圆规以O为圆心,任意长为半径画圆,交入射线于P点,交折射线于Q点;过P作法线的垂线,交于N,过Q作法线的垂线,交于N′;用刻度尺分别测出PN和QN′之长,则n=.5.注意事项(1)用手拿玻璃砖时,手只能接触玻璃砖的毛面或棱,不能触摸光洁的光学面.严禁把玻璃砖当尺子画玻璃砖的两个边aa′、bb′.(2)实验过程中,玻璃砖在纸上的位置不可移动.(3)大头针应竖直地插在白纸上,且玻璃砖

4、每一侧的两枚大头针P1和P2间、P3和P4间的距离应__尽量大一些__,以减少确定光路方向时造成的误差.(4)实验时入射角不宜__过小__,否则会使入射角和折射角的值偏小,增大测量误差;入射角也不宜__过大__,否则在bb′一侧要么看不到P1、P2的虚像,要么看到P1、P2的像模糊不清,并且变粗,不便于__插大头针P3、P4__.(5)由于要多次改变入射角的大小重复实验,所以入射光线与出射光线要一一对应编号,以免混乱.二、用双缝干涉测量光的波长1.实验目的观察干涉图样,测定光的波长.2.实验器材双缝干涉仪(包括光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头

5、)、刻度尺.3.实验原理双缝干涉中相邻两条明(暗)条纹间的距离Δx与波长λ、双缝间距离d及双缝到屏的距离L满足Δx=__λ__.因此,只要测出Δx、d和L,即可求出波长λ.4.实验步骤(1)观察双缝干涉图样①将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上,如图所示.②接好光源,打开开关,使灯丝正常发光.③调节各器件的高度,使光源灯丝发出的光能沿轴线到达光屏.④安装单缝和双缝,使双缝与单缝的缝__平行__,二者间距__5~10__cm__.⑤观察白光的干涉条纹.⑥在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光的干涉条纹.(2)测定单色光的波长①安装测量头,调节至可清晰观察到干涉条纹.

6、②使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中央,记下手轮上的读数a1,转动手轮,使分划板中心刻线移动,记下移动的条纹数n和移动后手轮的读数a2,a1与a2之差即n条亮纹的间距.③用刻度尺测量__双缝到光屏间距离L__(d是已知的).④重复测量、计算,求出波长的平均值.⑤换用不同滤光片,重复实验测量其他单色光的波长.5.注意事项(1)安装器材时,注意调节光源、滤光片、单缝、双缝的中心均在遮光筒的__中心轴线上__,并使单缝、双缝__平行且竖直__.(2)光源灯丝最好为线状灯丝,并与单缝平行且靠近.(3)调节的基本依据是:照在屏上的光很弱,主要原因是灯丝与单缝、双缝、测量头、遮光

7、筒不共轴所致,干涉条纹不清晰的主要原因是单缝与双缝不平行.(4)光波波长很短,Δx、L的测量对波长λ的影响很大,L用毫米刻度尺测量,Δx利用测量头测量.可测多条亮纹间距再求Δx,采用多次测量求λ的平均值法,可减小误差.►  【p248】考点突破  例1如图所示,某同学利用方格坐标纸测定半圆形玻璃砖的折射率,OA是画在纸上的直线,他在直线OA适当位置先后竖直插上P1、P2两枚大头针,如图所示放上玻璃砖(如粗黑线所示),然后插上P3、P4大头针.(1)其中他确定P3大头针位置的方法是____________________________________

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