2013年小学语文毕业检测题三

2013年小学语文毕业检测题三

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1、2013年小学语文毕业检测题(三)(麻城市白果小学汪灵芝)同学们,相信六年的努力赋予你的聪慧、信心和细心一定会让你圆满地完成这次考试。请注意答题完整、书写整洁、仔细审题、认真思考。一、积累与运用。(24分)1、给下列的词语补上恰当的“mù”字。(4分)朝三()四落下帏()羡()不已()已成舟和()相处()捐活动庄严肃()()浴春风2、为支援玉树灾区,学校共捐款27415.89元民币。请你用大写的方式把这一钱数写在横线上:。(1分)3、根据提示写出相应的词语和古诗句。(5分)我们的语文老师是一个()的人,课讲得很好,我们读书的时候,教室里(),老师夸我们班()。我们称赞老

2、师学识渊博,问他这些学问是从哪来的?他用诗作答:“,。”但他提醒我们还要注意实践,因为,。4、根据语境填写诗句(2分)幸福就是“久旱逢甘雨,”的那种惊喜:是“身无彩凤双飞翼,”那种感应。幸福就是“,听取蛙声一片”的那种舒畅;是“釆菊东篱下”的那种恬谈5、学了《只有一个地球》后,请写出一句有关宣传保护环境与地球的广告语。(1分)6、按要求填空。(4分)(1)写-句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:。(2)写一句借月抒怀的诗:。(3)时间对每人个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:(格言警句)(4)你认为教室里应张贴什么样

3、的名言警句或千古佳句,请写两句。7、选择恰当的比喻,依次填入空格处(2分)春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放,婉约,粗犷,细腻,洋洋洒洒,蔚为大观。如旭曰喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去8、下面语句排列正确的-项是()(3分)1你才能真正懂得读书,学会读书。2读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。3所为读书,不只是读教科书。4但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了-种发自内心的、精神上的需求。5这是求知的阶梯,也是人生必不可少的-段路程。A、③②④①⑤B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤

4、9、下列诗句中有咏莲的,也有咏菊的,其中咏莲的诗句是()(2分)1小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。2荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。3待到重阳曰,还来就菊花。4接天莲叶无穷碧,映曰荷花别样红。5秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④二、慧眼识真。(13分)1、下面四首古诗都含有我国民间的传统节日,诗中所表示的节曰及它们的排列顺序正确的项是()(2分)①去年元夜时,花市灯如昼.月上柳梢头,人约黄昏后.②银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星.③细雨成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘.黄花应笑关山客,每岁登高在异乡.④爆竹声

5、中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.A①春节②中秋节③端午节④除夕B、①元宵节②中秋节③清明节④春节C、①元宵节②七夕③重阳节④春节D、①元旦②七夕③重阳节④元宵节2、下列词组中搭配不当的一组词是()(2分)A、沉重的打击沉重的心情沉重的负担B、沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C、苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空3、下面有一句子与其它三句明显不同,它是()(2分)A、我游览过红叶似火的香山。B、这里是落叶松的海洋。C、桂林的山真险啊,危峰兀立,好像一不小心就会裁倒下来。D、地球在群璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。4、下面的诗句中依次填入花名是(填序号)(2

6、分)(1)满园春色关不住,一枝出墙来。(2)儿童急走追黄蝶,飞入无处寻。(3)忽如一夜春风来,千树万树花。(4)竹外三两枝,春江水暖鸭先知。A、桃花红杏菜花梨花B、红杏菜花梨花桃花C、桃花梨花红杏菜花D、菜花桃花梨花红杏5、从上下连续的要求来看,下面句子的横线上应填入的一项是。()(1分)周未,我最喜欢逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界,有色彩斑斓的金鱼,有欢快的唱歌的小鸟。A、有散发鲜花的阵阵清香B、有鲜花散着的阵阵清香C、有鲜花在散发着阵阵清香D、有散发着阵阵清香的鲜花6、下面那首诗表现的不是作者对家乡和兄弟友人的思念?()(1分)A、《静夜思》B、《九月九日

7、忆山兄弟》C、《水调歌头(明月几时有)》D、《钱塘湖春行》7、下列广告都运用了一定的修辞手法,与其它三个不同的一个是()(2分)A、“天上彩虹,人间长虹”(长虹彩色电视机)B、“家家如意,人人称心。(如意牌电视机)C、“宝宝口服,妈妈心服。”(龙牡状骨冲剂)D、“天上有白云,白云天下友。”(白云牌电冰箱)8、下面是幅对联,依次填入下面线上的成语正确的一项是()(1分)上联:踏星云揽日月惊外星人神七一鸣惊人下联:望神七窥三杰听地球人星际再掀风云A、大惊小怪、异口同声B、哑口无声、欢天喜地C、瞠目结舌、欢呼雀跃D、措手不及、高谈阔论三、课内阅

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