（浙江专用）高三语文复习专题四高分方案1语句扩展类别与方法的把握教案

《（浙江专用）高三语文复习专题四高分方案1语句扩展类别与方法的把握教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高分方案1　语句扩展类别与方法的把握　　语句扩展,考查的是扩展、丰富语言信息的能力。通过联想、想象等方式,丰富句子的内容,增强语言的表达效果。扩展语句考查形式灵活多变,主要类别及其特点见下表。考点考点阐述浙江卷连词成文提供一组看似没有联系的词语,要求考生写一段话,将这些词语包含在内。有的要求围绕一定的中心写一段语意完整的话;有的要求运用一定的修辞手法,在联想、想象的基础上扩展成意蕴丰富的一段话。2012卷,描写场景,用比喻、拟人诗意素描对诗歌名句的扩写,要求考生根据自己对诗句的理解,对题目中所给句子进行扩写。简单地说,就是把诗句改

2、成散文,当然,原诗句的格调、主旨、意境不能改变,要有合理且丰富的联想、想象。此类题以扩展写景句居多。2017卷,描写场景、心理描写、第三人称补写续写常提供一句话或一段话,要求考生能根据试题提供的具体语言环境补写或续写一句话或一段话。补写或续写的句子必须做到与原句文意相通,中心一致,语境和谐,语言风格一致。2007、2008、2009、2014卷,均补写对话句意丰富对一个结构简单的句子,采用记叙描写等表达方式,通过添加修饰成分或运用修辞手法等,使之具体生动、内容充实。一般或在句子的各个成分上扩展,或在句子的后面扩展。典题一　连词成文

3、型例1　使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过60字)(4分)银杏树　初冬　疾风骤雨　凋零   解析:解答本题,应首先确定扩展的中心对象是“银杏树”,然后,把其他的几个词语糅合进以“银杏树”为描写对象的句子中。同时要注意以下几点:一是描写性,不要写成议论性或说明性的文字;二是运用比喻、拟人的修辞手法;三是注意字数上的限制。答案:(示例一)曾经在春夏时节欢唱、摇曳的银杏树在初冬疾风骤雨的侵袭下,枝叶凋零,如同干瘪的老妇人。(示例二)深秋,一场疾风骤雨后,银杏树在萧瑟的秋风中发抖,那凋零的黄叶像蝴蝶一样

4、飞舞,不情愿地落在地上,无缘初冬的风景。例2　请把“生命、季节、年轮”三个词语扩展成一段话,要求:至少使用一种修辞手法,不少于80个字。(5分)   解析:解答本题的关键是把这三个词联系起来,然后扩展成一段话,表达一个完整的意思。注意修辞手法的恰当使用。答案:(示例)我们的成长轨迹,如树之年轮。随着季节的一次次轮回,我们的生命之树,就会多出一道道“年轮”。这些“年轮”或细细的、窄窄的,如细软的发丝;或粗粗的、宽宽的,如盘曲的标尺。而我们,则在这些不一样的“年轮”里,渐渐成熟起来。典题二　诗意素描型例3　请根据白居易的诗句“晴空星月

5、落池塘”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过70字。(4分)  解析:答题时,首先要审清题干,明确答题要求,即根据诗句写一个场景。其次要分析诗句,确定要描写的景物——晴空、星月、池塘,并抓住景物的特点——天晴、星月同辉、池清,展开联想和想象,运用比喻、拟人等修辞手法将其意境描绘出来。答案:(示例一)晴朗的夜空中,繁星璀璨,新月如钩,就像深色的锦缎上点缀着珍珠与美玉。夜空下的池塘,澄澈如镜,把满天星斗揽入怀中,又像把珍珠撒在了水面上。(示例二)在宁静的夜晚,晴空下一方平静的池塘清澈如镜,引得天上的星星和月亮前来临水梳妆

6、,它们在水中的倒影越发光鲜艳丽。例4　下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想象合理;③每个镜头脚本的字数不超过40字。(4分)采莲子[唐]皇甫松船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。[场景]　湖边。采莲船上。[人物]　采莲女,小伙子,女伴。镜头一:秋日湖上,波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出,左右顾盼。镜头二:忽见岸上有位英俊少年,姑娘悄然心动,痴痴地看着他,竟忘记了摇桨,任凭船儿漂荡。镜头三:  镜

7、头四:  解析:首先要理解诗句内容,明确扩展要点,进而通过想象、联想组织画面,设计好人物动作、神态,用生动形象的描写性语言把画面展现出来。答案:(镜头三)姑娘抓起一把莲子,笑着朝少年抛去,正打在他身上,少年会心一笑。(镜头四)姑娘的举动被邻舟女伴看到,引起一阵嬉笑声。姑娘羞得满脸通红,低着头,半天都不好意思抬起头来。(准确理解诗歌内容2分,明确扩展要点1分,语言生动1分)典题三　补写续写例5　根据下面的情境,补写流水与树根的对话。(4分)一天,流水遇到了树根。流水讽刺树根说:  树根谦和地回答:  到了春天,流水穿过山涧,走过草地

8、,惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。解析:扣住首尾语境,抓住“讽刺”“谦和”体现的意味。同时注意树根的特点:处于黑暗、外表丑陋,以及它与流水的部分联系。答案:(示例)流水:你永远处在黑暗中,瞧你丑陋的样子,只知道喝我的汁液,你一无是处。树根:是