(新课标)2020版高考化学一轮总复习章末综合(一)化学计量在实验中的应用讲义

(新课标)2020版高考化学一轮总复习章末综合(一)化学计量在实验中的应用讲义

ID:44613457

大小:117.88 KB

页数:6页

时间:2019-10-24

(新课标)2020版高考化学一轮总复习章末综合(一)化学计量在实验中的应用讲义_第1页
(新课标)2020版高考化学一轮总复习章末综合(一)化学计量在实验中的应用讲义_第2页
(新课标)2020版高考化学一轮总复习章末综合(一)化学计量在实验中的应用讲义_第3页
(新课标)2020版高考化学一轮总复习章末综合(一)化学计量在实验中的应用讲义_第4页
(新课标)2020版高考化学一轮总复习章末综合(一)化学计量在实验中的应用讲义_第5页
资源描述:

《(新课标)2020版高考化学一轮总复习章末综合(一)化学计量在实验中的应用讲义》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、化学计量在实验中的应用(建议用时:50分钟)(对应考点集训第190页)一、选择题(每小题6分,共10小题,60分)1.下列说法中正确的是(  )A.1molO2的质量和O2的摩尔质量都是32gB.1mol任何气体中都含有相同的原子数C.0.5molNaCl约含有6.02×1023个离子D.22.4LCO2气体中含有3NA个原子C [O2的摩尔质量为32g·mol-1,A错误;气体有单原子分子如He,双原子分子如O2,三原子分子如O3,五原子分子如CH4等,B错误;0.5molNaCl中含有的阴、阳离子各有0.5mol,离子共为1mol,C正确;未指明气体所处的状

2、况,无法计算其物质的量,D错误。]2.现有等物质的量的CO和CO2,下列比较中正确的是(  )①所含分子数之比为1∶1②所含氧原子数之比为1∶2③所含原子总数之比为2∶3④所含碳原子数之比为1∶1⑤所含电子数之比为7∶11A.只有①②      B.只有②③C.只有④⑤D.①②③④⑤D [CO和CO2的物质的量相同,则所含CO和CO2的分子数也相同,①正确。1分子CO和1分子CO2中氧原子数分别为1和2,则物质的量相同的CO和CO2中所含氧原子数之比为1∶2,②正确。等物质的量的CO和CO2中原子总数之比为2∶3,③正确。物质的量相同的CO和CO2,碳原子数之比

3、为1∶1,④正确。1分子CO和1分子CO2中的电子总数分别为14和22,即物质的量相同的CO和CO2中所含电子总数之比为14∶22=7∶11,⑤正确。]3.将30mL0.5mol·L-1NaOH溶液加水稀释到500mL。NA表示阿伏加德罗常数的值,关于稀释后溶液的叙述不正确的是(  )A.溶液中OH-浓度为0.03mol·L-1B.该溶液中含Na+个数为0.015NAC.向原溶液中加入470mL蒸馏水即可D.该溶液中含有氧原子个数大于0.015NAC [溶液稀释前后溶质的物质的量不变,则30mL×0.5mol·L-1=500mL×c,c=0.03mol·L-1,

4、A正确;稀释前后Na+物质的量不变,为0.015mol,B正确;应在500mL容量瓶中定容配制,C错误;溶液中水分子也含有氧原子,D正确。]4.(1)将106gNa2CO3固体溶于1L水配成溶液,(2)将1molNa2CO3·10H2O固体溶于水配成1L溶液。两份溶液相比,下列量一定相等的是(  )A.物质的量浓度B.溶质的物质的量C.溶液的体积D.质量分数B [两份溶液中的溶质都是1mol的Na2CO3,但前者溶液的体积不是1L,故物质的量浓度、质量分数不同。]5.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是(  )A.标准状况下,22.4LNO2气体中所含分

5、子数目为NAB.某密闭容器中0.1molN2和0.3molH2在一定条件下充分反应,转移电子的数目为0.6NAC.50mL18.4mol/L浓硫酸与足量铜微热反应,生成SO2的数目为0.46NAD.常温常压下,1molO2与SO2的混合气体中含氧原子数为2NAD [A项,NO2可转化为N2O4,分子数目减小;B项,该反应为可逆反应;C项,浓H2SO4中H2SO4不能反应完全;D项,氧原子守恒。]6.将15mL2mol·L-1Na2CO3溶液逐滴加入40mL0.5mol·L-1MCln盐溶液中,恰好将溶液中的Mn+完全沉淀为碳酸盐,则MCln中n值是(  )A.4

6、B.3C.2D.1B [反应后的溶质为NaCl,由电荷守恒可知,n(Na+)=n(Cl-),15×10-3L×2mol·L-1×2=40×10-3L×0.5mol·L-1×n,n=3。]7.将ag二氧化锰粉末加入cLbmol·L-1的浓盐酸中加热完全溶解,反应中转移电子数为d,设NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是(  )A.可以收集到的氯气为LB.反应后溶液中的Cl-数目为C.NA可表示为D.反应后溶液中的H+数目为bc-2dC [A项,标准状况下生成Cl2的体积为×22.4L;B项,反应后溶液中Cl-数目为bcNA-d;C项,×2NA=d,NA=;D项

7、,反应后溶液中的H+数目为bcNA-×4NA(或bcNA-2d)。]8.配制250mL0.10mol/L的NaOH溶液时,下列实验操作对配制的溶液浓度无影响的是(  )A.转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容B.在容量瓶中进行定容时仰视刻度线C.称量前小烧杯内有水D.定容后把容量瓶倒转摇匀,发现液面低于刻度线,再补充几滴水至刻度线C [B项,如图所示,定容时仰视刻线导致溶液液面高于容量瓶的刻度线,溶液体积偏大,NaOH物质的量浓度偏小;C项,称量前烧杯内有水对所配溶液浓度无影响;A、D两项易判断溶液浓度会偏小。]9.(2019·揭阳联考)设NA为阿伏加德罗常数

8、的值。下列有关叙述正确的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。