学科建构论文：学科建构战略探讨论文

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1、学科建构论文：学科建构战略探讨论文学科建构论文：学科建构战略探讨论文预读：摘要:本文内蒙古财经学院公共管理学科发展的SWOT分析（一）内蒙古财经学院公共管理学科发展的优势1.我校的学科群支撑体系具有比较优势目前，我校在本科培养层次上，已经设置会计学、管理学、法学、经济学、财政学等专业，部分专业包括公共管理学院的相关专业在内蒙古自治区内发展时间较长，水平较高，既有深厚的发展底蕴，又有力量较强、相对稳定的专业教学团队，能够为公共管理学科的发展提供强势的学科支持.2.我校具有实验环境与图书资料的基础优势公共管理学具有很强的理论性与实践性.

2、我校已具有学生学习所必需的良好实验环境.我校现有计算机网络中心、经济管理实验中心、电子政务实验室等，具有200多台终端的计算机网络，同吋拥有各种应用软件，可以满足各种实验需求.且已与自治区政府有关部门、工商企业部门及笫三部门建立长期联络实习基地.学校现有图书80余万册，中外文期刊1000余种，建成了现代化的电子图书馆，开通了数字图书馆.为公共管理学相关专业的教师和学生学习、研究提供了较充足的资料保证.（二）内蒙古财经学院公共管理学科发展的劣势1.二级学科过于狭窄,教学机构分散按照1997年国务院学位委员会的目录，公共管理一级学科下设

3、行政管理、教育经济与管理、社会保障、公共卫生管理、土地资源管理五个二级学科.学者周志忍认为,“公共管理的研究对象可以分为三个方面:政府内部事务的运作和管理;政府对社会相关领域的综合管理;非政府部门的内部运作和管理］按照此种观点，我校仅有行政管理学、公共事业管理、劳动与社会保障、社会工作、文化产业五个专业，二级学科过于狭窄.而仅有的五个专业，还分别隶属于四个不同的学院，这样的设置分散了学校的资源，给公共管理学科的发展与完善带來了极大地障碍,给公共管理学科的人才培养、教学改革、统筹规划等带来诸多不利影响，从而影响公共管理学科的长远发展.

4、2.我校公共管理学科层次偏低，缺乏学科带头人由于历史原因，我校公共管理学还没有硕士学位授予权，没有专业硕士办学资格.而且我校公共管理学学术梯队不健全，缺乏高水平的学科带头人，制约了我校公共管理学向更高的学术领域发展3缺乏支撑学科建设的研究基地和外部资源我校还没有与本学科相关的研究中心和研究基地,缺乏培养和吸引一流人才、承担高水平项目、出一流成果的研究设施和条件.我校公共管理学科的发展还缺乏外部资源的支撑.个别老师开始了外部交流，与国内的著名的专家学者有了交往，但还没有形成良好的氛围.（三）内蒙古财经学院公共管理学科发展的机会1.内蒙

5、古经济发展、社会稳定对公共管理需求强烈近年来，随着内蒙古地区社会政治、经济飞速发展，对公共管理的重要性及其社会意义的认识不断加强，对公共服务的需求日益增加.同时，“构建和谐社会、创新型社会的实践，管理社会问题的复杂性以及外在环境的多变性都对公共管理提出了一系列全新的要求,公共管理必须对此做出积极的回应：环境的变化对公共管理学科发展的带來了新的发展机遇.2.内蒙古财经学院升大学为公共管理学科带来发展机遇在内蒙古财经学院，部分学科基本完成专业布点工作，但是也有部分学科的专业布点正在进行甚至处于起步阶段，呈现不平衡态势•现在内蒙古财经学院

6、升大学，必然要完善现有学科布局,寻找新的学科增长点.我们应该抓住良机，在现有专业布点的基础上，集中资源，不断完善、深入发展公共管理学科，做到充分发掘学科内涵,围绕学科内涵构建专业群体系，形成合力，取得最大化的学科建设效益.（四）内蒙古财经学院公共管理学科发展所面临的威胁1.其他学校的发展内蒙古财经学院公共管理学科发展虽然在内蒙古地区起步较早，但由于种种原因，其建设与发展与内蒙古地区其他大学存在着一定的差距.近年來,内蒙古大学、内蒙古师范大学和内蒙古农业大学高度重视公共管理学的发展，并投入大暈的资源，在学科的发展上获得较大的进步,现在

7、这三所学校都已经有了硕士点，都获得了MPA的办学资格,使得这些学校公共管理学科既获得了后续向上发展的空I'可，也增加了社会资源和物质基础.2.其他学科的发展公共管理的研究领域从某种程度上说呈现出了“百花争鸣”之势，政治学、经济学、伦理学、社会学等对其研究领域均有涉及与深入.公共管理的学科边界正在受到其他人文学科的渗入与影响，从而对公共管理学科发展的独立与独特性产生一定消极影响.内蒙古财经学院公共管理学科发展战略我们认为只有立足实际，充分利用全校的学科及其他资源，加以整合，才能选择、制定切合实际、操作性强的发展战略.基于此，结合SWO

8、T分析的结果,可改造SWOT矩阵（如表1所示）,并据此为内蒙古财经学院公共管理学科制定“内部整合、外部联合、横向发展、纵深拓展”的发展战略.（一）内部整合战略（SO战略）充分利用内蒙古财经学院升大学的机会，和我区“十二五”期间对公共服