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时间:2019-10-24
《无为县学校安全卫生隐患定期排查整治工作方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、无为县学校安全卫生隐患定期排查整治工作方案根据《中小学幼儿园安全管理办法》(教育部令第23号),为建立学校安全卫生隐患定期排查整治的长效机制,有效遏制学校安全卫生事故的发生,结合我县实际,制定《无为县学校安全卫生隐患定期排查整治工作方案》。一、指导思想以科学发展观统领学校安全卫生工作,进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》;坚持“安全第一,预防为主,结合治理”的安全方针,认真排查整治学校及周边安全卫生隐患,更好地把握隐患排查治理和防范事故的主动权,有效遏制各类安全卫生事故发生;为学校教育教学提供
2、坚实的安全保障,打造平安校园,维护教育系统的和谐稳定。二、工作目标建立完善学校安全卫生隐患定期排查整治制度,实现学校安全卫生隐患排查治理常态化、规范化,形成学校安全卫生隐患定期排查整治及重大危险源监控的长效机制;通过开展隐患排查治理,及时发现学校安全隐患和安全工作的薄弱环节,认真研究解决存在的突出问题,完善事故应急救援机制,强化学校安全管理基础,提高安全事故预警监控工作质量;增强师生安全意识和防范意识,切实保障师生生命财产安全,杜绝校园安全卫生责任事故的发生。三、排查整治的主要内容1、校舍及校内
3、建筑物安全。重点排查学校校舍是否存在安全隐患,是否存在继续使用有安全隐患的校舍上课、活动,是否及时检修加固并告知学生注意事项;大门、围墙、厕所等建筑是否存在安全隐患,警示标志是否损坏。2、基础设施及设备安全。重点排查楼道内照明设备、楼梯及扶手、安全警示标志、行进方向指示标线等设施是否完好,楼梯过道是否堆放课桌及其它杂物,楼梯口防盗门是否畅通;学校用电线路是否存在私拉乱接和破损、老化现象,电源插座是否完整无破损,学生宿舍是否存在使用明令禁止的电器或使用蜡烛照明现象;锅炉、燃气、水电气、体育场地与器
4、材等重耍设施设备的使用、维护是否规范、正常;校园安全防控系统设备、设施是否正常运行;对管制刀具等违禁物品是否严禁带入校园并进行经常性清查、收缴工作。3、消防安全。重点排查学校是否按国家要求配备了消防设备;消防设施、应急照明、指示标志等是否完好,疏散通道、安全出口等是否畅通;学校理化生实验的水、电、燃气、危险化学物品和易燃易爆物品是否按规定实行专人管理、专柜存放。4、校园门卫及安保。重点排查学校是否有专(兼)职门卫,门卫是否配备了防护器材,校园安装的视频监控设施能否正常运行;正常教学时间学校能否实
5、行封闭式管理,严格执行外来人员证件查验、入校登记制度和物品出入查验制度;学校是否成立了安全保卫组织,加强教学时间的值班巡逻和晚间值班。5、交通安全。重点排查学校和班级是否开展经常性的交通法规和道路安全知识宣传、教育活动;小学低年级是否建立了“路队”制度,不足龄学生是否有骑乘自行车、电瓶车上下学现象;是否有学生拼租或搭乘社会“三无”车辆、超载超员车辆、拼装车、报废车上下学现象;学校周边路段警示、限速、慢行、让行等交通标志及人行横道线的设置是否到位等。6、防溺水安全。重点排查学校和班级是否根据不同季
6、节的特点及时对学生进行防溺水宣传、教育和自救自护能力培训;学校周边和学生上下学进过的河、塘、沟、渠等是否有永久性的安全警示标志;学生是否有违反“四不”私自游泳现象。7、学生行为安全。重点排查学生是否携带、玩耍会伤及自己和他人的利物或玩具;上下课通过过道和楼梯间时是否文明有序,不相互拥挤、追逐和打闹;学生课间活动是否文明、健康、有度;是否对学校施工区域采取有效隔离和安全警示,禁止学生靠近玩耍;学生是否有购买、使用易燃易爆物品和“三无”食品现象等。8、卫生安全。重点排查食品卫生、饮用水卫生以及传染病
7、防治管理工作落实情况。学校食堂是否持有食品卫生许可证,食品进货渠道是否正规,加工操作是否规范,食堂餐饮从业人员是否持有有效的健康证件;学校的日常饮用水、自备水源及二次供水设施(包括饮用水设施)的管护措施是否到位;是否开展传染病防治和食品卫生安全知识宣传教育活动,是否制定学校食品中毒和传染病防控相关制度。9、预防自然灾害安全。重点排查学校是否建立自然灾害预警机制,制定校内防自然灾害应急预案,开展自然灾害预防和自救知识宣传教育和自然灾害应急演练等。10、校园周边环境安全。重点排查学校周边社会治安、道
8、路交通、餐饮娱乐经营场所及网吧等是否存在影响学校和学生的安全隐患;发现隐患是否及吋向当地政府和上级教育主管部门上报。四、排查整治时间及结果上报1、每学期开学前,放寒暑假、节假日前,以及专项性安全卫生活动要求开展排查的,学校都要开展全校性的安全一卫生大检查。2、学校要做到周查和月查相结合。每周一小查,突出检查重点;每月开展一次全校性的大检查,并认真填写《学校安全隐患排查表》(附后),落实整改措施。3、正常教学H,班级要坚持每H—查,并将检查情况写进“班级日志”。4、乡镇中小学每月要将排查情况填表上
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