山东省泰安市宁阳一中2018_2019学年高二历史下学期阶段性考试试题一

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1、宁阳一中2017级高二下学期阶段性考试一历史试题一、最佳选择题（40个，每小题1.5分，共60分。）1.右图是一幅题为《怀疑蜜月究竟能持续多久》的漫画，描绘了二战全面爆发前欧洲发生的某一重要事件。这事件（）A.标志着绥靖政策达到了顶峰B.使得欧洲集体安全体系落空C.客观上加速了二战的全面爆发D.成为不同社会制度合作的典范2.1941年日本与美国为缓和彼此之间日趋尖锐的矛盾而举行谈判，双方原则如下：日本美国不放弃日本对华的正当要求，不妨碍大东亚共荣圈和圣战不放弃三国同盟的防御性军事义务不束缚日本在太平洋地

2、区的国防自由尊重一切国家领土和主权的完整不干涉他国内政维持平等原则非以和平手段，不改变太平洋现状这表明（）A.日本打算协助德国进攻苏联B.美国试图维护“门户开放”政策和华盛顿体系C.美国仍在继续推行绥靖政策D.日本“大东亚共荣圈”计划以日美和平为基础3.《波茨坦公告》宣布：“欺骗与错误领导日本人民，使其妄欲征服世界者之权威及势力，必须永久剔除”“言论、宗教及思想自由以及对于基本人权之重视必须成立”“日本后参加国际贸易关系当被允许”。由此看来（）A.盟国更加注重彻底根除日本的军国主义遗毒B.盟国允许日本在

3、民主主义原则下生存与发展C.对日处置方式与巴黎和会对德处置方式相似D.此公告埋下了后来日本军国主义复活的祸根4.下列为20世纪上半期出现的国际会议。它们（）1919年1月18日巴黎和会1921年11月12日华盛顿会议1941年8月14日罗斯福和丘吉尔大西洋会晤1942年元旦26国华盛顿会议1945年2月雅尔塔会议①反映了解决国际争端方式的变化②都由大国操纵并损害弱国利益③都体现不同社会制度国家的合作④展现了人类对和平的美好追求A.①④B.②③④C.②③D.①②③④5.二战期间的某个外交文件指出：“罗斯福

4、总统、蒋委员长、丘吉尔首相、偕同各该国军事与外交顾问人员，在北非举行会议，业已完毕，兹发表概括之声明如下：三国军事方面人员关于今后对日作战计划，已获得一致意见……”该文件是（）A.《雅尔塔协定》B.《联合国家宣言》C.《开罗宣言》D.《波茨坦公告》6.世界反法西斯联盟的形成所产生的最重要的影响是(　)A.消除了不同社会制度国家之间的矛盾B.彻底改变了第二次世界大战的性质C.加速了世界反法西斯战争胜利的进程D.直接导致了法西斯集团内部的瓦解7.下图①②③④序号代表二战后期召开四次重要的反法西斯国际会议的地

5、点，苏联参与的国际会议有（）A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.抗美援朝战争进入对峙阶段后，1951年6月，苏联提议，五大国（苏联、法国、英国、美国、中华人民共和国）缔结和平公约。新中国政府也表示，如今国际上任何重大问题，如果没有苏联和新中国参加都无法解决。随后，美国同意和谈。这表明（）A.抗美援朝极大地提高了新中国的国际地位B.社会主义阵营放弃与西方国家的冷战对峙C.上述五大国在联合国中开始发挥决定作用D.五大国缔结和约，实现了朝鲜半岛的统一9.大数据分析为历史认识提供了新的方法。下图所示为德

6、国在1820—1870年、1870—1913、1913—1950、1950—1973年四个时期的国内生产总值增长率。结合所学分析判断，反映1913—1950年德国经济增长情况的是（）A.①B.②C.③D.④10.有学者认为河南偃师二里头文化遗址是传说中的夏朝都邑。以下考古发现中，最有力的证据是（）A.石制农具B．青铜礼器C.宫殿遗址D．家畜遗骨11.中国古代“天”被尊为最高神，周王以“天子”自居。但“汤武革命”使周天子感到“天命无常”，于是提出“顺天应民”的观点，以后历代都遵循。这反映了周以后（）A．天

7、命思想强化了宗法制度B．人民的主体地位被确立C．政治统治借助于人伦秩序D．天命观被赋予实际内容12．西周时期，我国政治制度的显著特点之一是实行宗法制度。然而血缘纽带在几代之后就会松弛和疏远，这在政治上带来的最主要的消极影响是（）A．使世卿世禄的贵族特权自生自灭B．权力世袭制度渐渐地消亡C．中央和地方的政治隶属关系失控D．贵族普遍地转化成为庶人13．《左传·昭公七年》：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”。上述材料反映西周社会结构的基本特点是（）A．严格的

8、等级关系B．嫡长子拥有继承特权C．浓厚的神权色彩D．血缘和政治紧密结合14．某同学在研究下列两幅图片后，对该阶段中国古代社会的变化特征得出一些感悟，你认为正确的是(　)①从贵族体制到官僚体制　②从世袭到任命　③从地方分治到中央集权　④从分裂到统一A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④15．秦朝建立前夕吕不韦组织编撰《吕氏春秋》，主张以法治国、因时变法，并认为天下不是“一人之天下”而是“天下人之天下”。这反映出《吕氏春秋》（）A．反对建立