用责任心成就梦想

《用责任心成就梦想》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、用责任心成就梦想汉台区老君镇金寨小学龚亚军15291464512盖茨曾说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”这句话讲得简单又实在。是啊!具有责任心的教师，才会将教书育人内化为自身需要，热忱地、自觉地投入工作，在平凡的工作中寻找欢乐，创造自己的人生价值!作为从教多年的我，深深体会到的是“潜下心来教书，静下心來做人”的现实价值，作为教育工作者要有“教书育人”的责任心，有责任心的人才是值得信任的人，有责任心的教师才是合格的教师。教师之责任心有师曰：“位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行；斯是教师，惟勤耕耘。”这是教师爱岗敬业精神的自然流露。教育是心灵的工作，是智慧的工作，是情感的工作，是

2、“人”的工作，因此要求每一个有责任心的老师，从现在起就要思考做一个智慧型的老师。有责任心，就是要对自己的教育人生有一个清醒的认识和规划，而不是做一天教师撞一天钟，应该给自己一个目标，给自己一个达成目标的时间，踏踏实实地去做，把钟撞响。我认为老师对学牛•要做到关爱有加，严而有度，师爱是师德的核心。“爱是教育的基础”。教师对待学生的态度关系学生性格的形成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中，他就会自信和自强。有学者认为：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因此，教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。我深信，爱

3、是一种传递，当老师首先真诚的付出爱时，一定能收获学生更多的爱！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会'亲其师'，从而'信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。”联系自己的教育教学实践我认为教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上，这种责任心主要体现在以下几个方面：首先对所有学生负责。尊重每一位学生，平等地对待每一位学生，最大限度地发掘每一位学生的潜力，让每一位学生都能幸福地健康地成长。从当教师一踏进校门的那一天起，便应对每一位学生负责,必须关爱学生，尊重学生人格，使所有学生在德育，智育，体育等全面发展。但我们有的并不如此，他

4、们总是偏爱优等生，而歧视后进生。公开让全班学生对之疏远，甚至进行人格侮辱。在教育学生时不是动之以情，晓之以理，而是威胁恐吓。使学生终日紧张，提心吊胆，其后果只能更加挫伤孩子的进取心，养成怯弱无能，胆小自卑的性格。古人云“贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜。”对后进生，做为教师要多加关爱，使他们能够在这温暖大家族里得到成长壮大。不能对学生感情用事，厚此薄彼。其次对学生的将来负责。人们常说：“十年树木，百年树人。”我们不能只着眼当下，而应该放眼未来，将传授知识、培养能力、激发情感、启迪智慧共同作为教学目标。注意培养学生良好的行为习惯,为学生的一生奠基。当今教育的教学形式是教师“包级制”，而对学生培

5、养过程是“流水式”，倘若出现不合格的学生难分清楚是哪一位教师的责任。教师这样就是处在“无责任”位置上。教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现问题会影响其他环节，从而影响学生的健康成长。当今有的教师就抱有这种思想，他们没能做到兢兢业业，尽职尽责，一天几节课一上完，就溜之大吉。课前不认真钻研教材，精心准备，临上课时才匆匆上阵。今天不高兴,让学生自习，明天事情多，让学生自由活动，误人子弟。我们应该承认，教师工作是非常辛苦的，作为教师每天备课，上课，批改作业，搞研修等，班主任还要管理班级，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，重复性劳动单调而缺乏新鲜感，刺

6、激性。并且，目前教师社会地位利牛活待遇相对较低。但我们教师应该立足本职，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们伟大祖国繁荣昌盛负责。最后对所传授的知识负责。古人云：“近朱者赤，近墨者黑。声和则响清，形正则影直。”教师所传授的知识，对学生来说都是新知识，一般都会给学生留下根深蒂固的影响。教师的所教授得内容必须准确、科学。明代思想家黄宗羲曾说：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣”。可见教书育人工作的严肃性，来不得半点马虎。绝对不允许有含有含混不清及错误的概念出现。要保证学生掌握真知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌，填鸭式等方法来

7、传授知识。这样，就要求教师自身应当有渊博的学识，能够对所教学科知识有通透的理解，只有这样才能在教学过程中做到纲举冃张，游刃有余，事半功倍，知识才能被学生所接受理解，并转化为学生解决问题的能力。我暗暗下定决心，今后要满怀一颗爱心，一颗责任心，一颗不断进取之心，为了一切学生，为了学生的一切，服务教育。辛勤的园丁们，让我们共同记住这样一句话：“一个人的工作态度可以说就代表了这个人积极的态度就有积极的、富有意义的人生；消极的态度