腾大实验分析1

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1、腾大教育学科导学案教师：学生：年级：F1期：时间段：校监签字：ABCD1.（6分）实验室用干燥、纯净的一氧化碳还原氧化铁并检验其产物。实验装置如下图所示。其中A是实验室用草酸（HQO）和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置，反应的化学方程式为回答下列问题：（1）写出E装置中的实验现象o（2）请将下列装置正确的接入到B、C、D位置小，装置导管的接口顺序是：a->->h0（3）B装置中发住反应的化学方程式为（4）C装置无明显现象，C装置的作用是（5）F装置的作用是2.（6分）比、CO、CO2和CH”都是

2、初中化学常见的气体。（1）可燃性气体与空气混合点燃可能会爆炸，所以可燃性气体点燃前应先。C出完全燃烧的化学方程式是。（2）某无色气体X可能含有上述4种气体中的一种或两种。为了确认气体X的组成，同学们按下图装置进行实验。小资料：碱石灰的主要成分是50和Na0Ho二二—4二———fL—①同学们设计了装置B,其作用是o②装置C、D中盛放的试剂依次是（填序号）。a.烧碱溶液b.浓硫酸③若取1.6g气体X进行实验（假设每步反应都完全），发现装置A中无明显变化，装置C增重1.8g,装置D增重2.2go则气体X的

3、组成是°3错误！未指定书签。.（6分）煤炉燃烧正旺时，蜂窝煤的每个小孔小都会有一个蓝色的火苗在跳动,蓝色火焰是一氧化碳燃烧产生的。（1）碳不完全燃烧产生一氧化碳，反应的化学方程式为。（2）小红上网查阅资料得知：二氧化碳少红热的碳反应也会产生一氧化碳。小红设计了下图所示的实验装置，证明二氧化碳能与碳反应。回答下列问题。①A装置用于制取二氧化碳，其中发生反应的化学方程式为②E装置小盛有浓氢氧化钠溶液，该装直的作用是o③H中氧化铁被冶炼成铁，发生反应的化学方程式为。④F和I屮盛有的药品完全相同，其作用的不

4、同Z处是o4.（8分）（1）某实验小组在研究二氧化碳的性质吋，根据下图进行实验。请回答：A中的现象是,B中反应的化学方程式是。（2）该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，进行如下探究。【提出问题】二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？【查阅资料】二氧化硫具有漂口性，其原因是二氧化硫与某些有色in紫色石蕊」二•・■■■I■••A溶液曲士Ca（OH）、溶液物质（如品红溶液）反应牛成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在。【实验探究】实验装置如右图所示。①

5、装置C中紫色石蕊溶液变红，是由于二氧化硫少水反应生成了亚硫酸（H$0Q；装置Dp澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式是0②装置E的试管屮溶液变无色，取该溶液加热，溶液乂变为红色，其原因是。SO：③此装直有一个明显的不足Z处是①活性炭也能使品红溶液褪色，其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理不相同，其理由是。【反思捉高】某同学将二氧化硫通入到紫色的酸性高镒酸钾溶液中，观察到溶液由紫色变为无色，由此他得出的结论是：二氧化硫能将酸性高猛酸钾溶液漂白。请你设计实验证明此结论是否正确（要求写出操作、现彖、结

6、论）：O二氧化硫与二氧化碳冇相似的化学性质，但二氧化硫还具冇某些特殊的化学性质。5.（6分）化学兴趣小组同学发现实验台上按如卜-顺序摆放着7瓶不同的无色溶液（如图所示），其中4、5号试剂瓶标签破损。12【提出问题】这两瓶试剂的成分分别是什么？【查阅资料】①碱性的亚硫酸钠（Na2S03）溶液、Na2C03溶液与屮性的CaCl2溶液均可发牛复分解反应，产牛口色沉淀。②Na2SO3+2HCl=2NaCl+S021+乩0。③CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊。【作岀猜想】根据受损标签的信息，推测4、5号

7、溶液可能分别是NaOIl溶液、甌⑴溶液、N/SOs溶液或NaCl溶液中的一种。【实施方案】各取少量4、5号溶液于试管小，分别进行下列两组实验。实验操作实验现象实验结论实验1滴加适量号溶液一溶液均由无色变成红色4、5号溶液均不可能是上述猜•••想中的溶液。均产生白色沉淀实验24、5号溶液可能分别是Na2SO3溶液和阪（0溶液中的一种。写出其屮一个反应的化学方程式o【继续实验】为了进一步确定4、5号溶液的成分，同学们分别取少量4、5号溶液于试管屮继续实验。实验操作实验现象实验结论滴加适量2号溶液T04号

8、溶液是NMO：,溶液5号溶液是NazSO：,溶液。【实验反思】同学们经过分析认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液。于是设计了以下实验方案进行验证。请完成下列实验报告。实验操作实验现彖实验结论4号溶液是部分变质的NaOH溶液。5.（8分）在化学实验室，某小组同学实验时发现一瓶没有密封好的NaOH已经结块。【提出问题】结块后的固体成分是什么？【猜想打假设】猜想一：固体为碳酸钠。猜想二：固体为碳酸钠和蛍氧化钠。用化学方程式表示固体中有碳酸钠的原因。【查阅资料】Na2C0n