油气储运(梁平作业区)生产实习报告

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1、重庆科技学院学生实习（实训）总结报告学院：石油与天然气工程学院专业班级:汕气储运工程12-2学生姓名:学号:实习（实训）地点:重庆气矿梁平作业区七桥脱水站及校内实训基地报告题目:关于油储2012级的实习报告报告日期：2014年10月17FI指导教师评语：成绩（五级记分制）：指导教师（签字）：目录刖吞生产实习前基本要求三、一系列安全知识四、校外实习（-）实习前安全教育（-）西南油气田分公司反违章十条禁令（三）中石油HSE管理原则条款内容九大原则（四）梁平作业区天然气采输工艺简介17（五）蔡家配气站基本情况五、校内实

2、习17石油与天然气工程学院实训基地简介17（-）管子18（三）管件19U!主要阀门1923（六）采油工艺25（五）采气工艺26关于油储2012级的实习报告一、前言众所周知，石油与天然气是工业的粮食，它是一个国家经济腾飞的有力翅膀，没有了它，世界将处于瘫痪状态，社会不再进步，生活不再有序，人类的活动将受到极大的限制……专业生产实习是油气储运工程必不可少的实践教学环节。为了更有口的性的学好以后的专业知识，更好的了解本专业的学习任务和以后的工作，在新学期的开学我们进行了为期一个月的生产实习。这次生产实习的目的是使我们油

3、气储运工程专业的学生了解油气储运工程的重要实践性环节。通过生产实习，了解专业，学习基本技能，深化已学的知识，并辅以现场操作人员和教师的讲课，专业录像等实践环节，培养学生动手能力，增强学生对油气储运专业的感性认识，了解我国油气储运工程的现状，激发学生热爱专业，勤奋学习的热情，培养热爱劳动，面向实践，注重调查研究的工作作风，为专业课的学习打下一定的基础。木次实习我们专业分为两个大组，分别进行校内实习和校外实习，然后交替。我们分别先后在梁平作业区进行了长达两个星期的认知实习。大致了解了天然气采、集、配过程屮的机械设备、

4、工艺流程和理论知识，使我们对天然气的矿场集输、天然气的预处理、油气管道输送、油气储存和油气管道工程等各个生产过程有一个比初步的认识和了解，为即将到来的专业课打好基础。随后我们大组回校进行校内实习，在校园实习基地我们详细的学习了天然气和石油的采集过程。学习了各种管道阀门的用处及画法，较系统全面的学习了整个采气流程和采油流程，并完成了采气流程图和采油流程图及三甘醇脱水流程图，对校外实习所学的知识有了进-•步的巩固。在老师的带领下，我们组织了一系列的知识交流活动，帮助同学们获得更大的收获，加深了知识的理解和掌握。实习后

5、期我们又分批次到蔡家配气站和四公里LNG加气站进行了参观实习，见识了同宗却不同型的天然气配送模式，对主体知识有更深的卬象，同时也激发同学们发散性思维,为将來在技术上的改革创新打下了基础。鉴于木次我所在的组是先从校外实习开始的，因此，后面对实习过程的报告总结都是从校外开始的。二、生产实习的基本要求(1)所实习的两个井站的历史、功能、任务；(2)井站的简介、工艺流程；(3)井站所存在的危险源、各种危险的应急预案；(4)井站的日处理量、以及各个装置的规格、工作原理；(5)井站的阀门型号、分类、规格、工作原理、功能、材质

6、；(6)干化脱硫的原理，阴极保护的原理；(7)井站中的仪表种类、计量设施、计量原理；(8)自控系统的工作原理、控制了那些仪器。(9)要求学生白觉地遵守现场各项规章制度，特别要注意安全、防火、防爆，服从安排，搞好团结。三、一系列安全知识(一)防火防爆安全知识：油气是一种高分子化合物，其特性是易燃易爆，所以,搞好安全防火在油出也是头等大事。消防工作方针是：预防为主，防消结合，综合治理。在同火灾的斗争小，必须把预防工作摆在首位，严格制度落实措施，在根本上掌握防火工作的主动权；在积极预防的同时，也必须在思想上、组织上、物

7、资上做好充分准备，一旦火灾发生就要以最快的速度、最短的时间、最佳的方案，及吋有效的控制火势，把损失减小到最低程度。常见的灭火方法有：1、冷却法：用水或二氧化碳灭火剂直接喷在燃烧物体上或周围的物体上，达到灭火目的。2、隔离法：将起火点的周围物质撤离或隔开，防止火灾扩大或减少损失。3、窣息法：隔绝空气或氧气，火势因缺少助燃而熄灭。4、中断化学反应法：用一氯二氟一漠甲烷灭火剂参与到燃烧反应过程中去，可使反应中断。（二）安全用电知识：1、不是经过正式培训过的人员不得任意操作和拆装生产上电器设备。2、任何人都不得私拉乱接电

8、线、电灯、电气设备。3、没经允许维修电路时任何人都不得带电操作。4、止式电气工人在操作时也要一人操作一人监护。（三）防机械伤害安全知识：1、按规程规定，机动设备要安装必要的连锁、自锁、护栏、平台、扶手等安全附件。2、机动设备在运行过程中，不得进行维修、保养及其它的项目操作。3、建立挂牌制，例如：禁止合闸、正在运行、停止使用、禁止攀登等。（四）防高空坠落安全知识：1、作业工