满堂中心小学“遵纪守法专题教育月”活动方案

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1、巴河二小〃遵纪守法专题教育月〃活动方案开展〃遵纪守法专题教育月〃活动，是促进未成年人身心健康发展的重要措施。通过增强学生的法纪观念,提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，对于预防和减少校园暴力行为的发生、构建和谐校园,办好人民满意教育具有十分重要的现实意义。根据马尾区教育局通知精神，现就做好〃遵纪守法专题教育月〃活动方案安排如下：一.广泛开展形式多样的"遵纪守法专题教育月"活动(1)组织学生重点学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，开展校园暴力案例教育，紧密联系近年来发生的中小学生违法违纪案例,教育引导学生知法守法，懂得哪些行为是合法的、是

2、可以做的，哪些行为是违法违规的、是禁止的、是不可为的。教育引导学生珍爱自己、关爱他人乐观进取、健康成长，牢固树立安全防范意识，组织开展一次疏散演练。各班要在确保安全的前提下，在9月份组织开展一次应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案，事后有评估、有总结，通过演练活动使中小学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。(2)进行一次专门安全教育。结合本校实际，在9月28日当天和前后学校将开展如下活动：1、悬挂〃遵纪守法专题教育月〃主题标语;2、进行一次国旗下讲话，开展一次法制知识讲座；召开一次主题班队会，

3、观看一次安全教育片；4、出一期主题班刊；5、制作一份安全小报(三至五年级各班3-5份)；6、写一篇与本交安全教育主题相关的征文(三至五年级各班3-5篇);通过多种形式组织系列安全教育活动，通过教育切实增强广大中小学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。Ml(3)布置一份安全隐患排查作业。各班要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展〃学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查〃活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。各校要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。(4)积极做好帮教转化工作

4、。实施〃一对一〃帮教转化计划z建立特殊学生转化工作档案。班主任加强对特殊学生的观察和沟通,及时发现和解决学生中发生暴力行为的诱因,积极化解同学间的矛盾,安排特殊学生参加班集体活动和社会活动，自觉地约束和改正不良行为；心理辅导教师对特殊学生进行心理辅导，建立专门的心理档案,积极疏导化解学生不良心理,防范校园暴力行为的发生。(5)充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络。通过召开家长会,上门家访、电话家访等多种形式,及时通报学校教学计划及学生在校学习、表现等情况z与家长共同探讨解决子女的教育问题，提高家长的自我修养和教育素养。要积极争取社区各部门对学校教育的支

5、持和帮助,积极开展社区教育活动，及时掌握学生特别是问题少年的特殊群体学生在社会上的情况。二活动要求Is要把遵纪守法专题教育与强化管理，排除隐患结合起来。学校结合安全教育周，广泛发动师生，深入开展校园安全隐患的排查工作。对发现的安全隐患，必须采取措施及时予以整改；学校行政要建立健全日常的安全工作检查制度，防患于未然。2、要把遵纪守法专题教育与学校各项活动结合起来。针对本校实际,认真分析研究学校安全工作形势，用寓教于乐的形式丰富〃安全教育日（周Y活动内容，使学生在活动中掌握安全知识。3、要把遵纪守法专题教育与拓展安全工作网络结合起来。学校要与公安、消防、交警、

6、综治、安监、城管、卫生等部门密切配合,结合各部门力量，全方位、多渠道开展符合少年儿童身心特点的各种宣传教育活动,营造全社会共同关心、支持学校安全工作的氛围。活动结束后,各班主任于9月10日前将学校〃遵纪守法专题教育〃宣传教育活动的安全教育主题队会的教案、制作安全教育的小报上交学校保卫处郑扬光老师处，学校将进行评比存档。巴河二小2017年秋