河南省郸城县第一高级中学高二下学期第七次限时练政治试题含答案

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1、2014——2015郸城一高高二下期第7次限时练政治试卷命题人：易涛一、选择题（每小题3分，共75分）1.礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范，无非是人类社会生活的总结。这主要表明文化（）A.具有非常丰富的形式B.是人们社会实践的产物C.实质上是一种精神力量D.现象无吋不在、无处不在2.2014年7月15日，第四届敦煌行•丝绸之路国际旅游节在甘肃落幕。旅游节期间全省接待游客1498.06万人次，实现旅游收入90.07亿元，分别较上年同期增长23.7%和25.6%o由此可见（）A.文化是经济和

2、政治的反映B.文化对经济发展具有重要影响C.文化发展以经济繁荣发展为基础D.文化发展与经济发展完全同步3.最近一档“爸爸去哪儿”的电视节目异常火爆，引起广泛关注。它让公众更加关注和思考父亲在孩子成长屮的地位与作用。这说明文化（）A.对人的影响是有形、但不强制的B.需要依托大众传媒实现传递和共享C.影响人们的认识活动和思维方式D.能够提升人们的科学文化修养4•“世界就是一幅绚丽的图画，七种颜色是它的基木元素；世界是一部宏大的交响乐，不同音符是它的基木单位。”从文化视角看，这句话表达了（）①文化的多样性使世界文化多姿多彩②尊垂文化的多样性才能实

3、现世界文化的繁荣③文化传播使各具特色的文化相互交流与融合④尊重文化的多样性首先要尊重自己民族的文化A.①③B.②③C.①②D.②④5.张家界将自己最著名的最点“南天一柱”改名为“哈利路亚山”。原因是美国人拍了一部电影《阿凡达》，景区就慌忙把祖宗留下的真山名改为电影里虚幻的山名。在广大网民的强烈反对下，这个闹剧才算收场。这件事给我们留下的文化思考是（）A.社会主义文化建设的关键是反对文化霸权主义B.随着世界多极化的发展，不同文化之间斗争日趋激烈C.民族文化是民族的精神根基，应加强自身的文化建设D.在经济全球化进程中，发展中国家的文化湮灭不可避

4、免6.在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西,去讲真实的中国故事；同时，也要寻求与世界的共鸣,用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了（）A.文化交流要以我为主、为我所用B.中华文化具有包容性C.不同民族文化的逐渐融合D.文化是共性和个性的统一7.2014年9月9口，习近平主席到北京师范大学看望一线教师时指出：我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。之所以耍把古代经典诗词和散文嵌在学生脑子里，是因为这（）①对于弘扬优秀传统文化具有

5、重要意义②是展现中国传统文化的重要标志③在增强民族精神品质方面发挥着积极作用④是中华文化的基本载体，民族情感集中的表达A.①②B.③④C.②④D.①③5.鸦片战争后，英美等列强曾在鼓浪屿岛上设立领事馆，同时，商人、传教士纷纷在此建公馆、教堂、洋行、陕院、学校，形成了集教会、教育、更院、民间戏曲等多元文化于一身的鼓浪屿文化，至今仍有千余幢风格各异的中外建筑被保存下来，鼓浪屿因此有“万国建筑博览园”之称。你认为鼓浪屿申遗比较恰当的宣传词应是（A.精神的火炬B.凝固的艺术C.流动的艺术D.独特的魅力文化交流的圣殿文明演进的缩影历史发展的见证世界文

6、化的交融丰富的人文资源独特的人居环境优美的风景名胜多彩的异国风情9•“活”文化，在历史中如同一方泉眼，不停地喷涌出新鲜的清泉，这一观点启示我们在文化发展中（）①继承是文化发展的必要前提和必然要求②对于传统文化要不断革故鼎新，推陈出新③I古I守本民族的传统文化，拒绝外来文化④要坚持与时俱进，不断赋予传统文化新的内涵A.②③B.②④C.①③D.①②10.影响文化发展的因素很多，就文化自身的传承而言，对文化发展产生重要影响的因素是（）A.生产力和生产关系B.科学技术和思想运动C.经济体制和政治制度D.教育方式和社会变革第二届夏季青年奥林匹克运动会

7、于2014年8月16H20时在中国南京开幕。这不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。回答11-12题11.假如你是一位奥运（）①遵循各国文化一律平等的原则③尊重各国文化之间的差异A.①③④B.①②③志愿者，在服务过程中应当②做各国文化的弘扬者、建设者④做中外文化交流的友好使者C.②③④D.①②④12.本届青奥会借助互联网技术青奥圣火先后在204个国家和地区实现实体和网络虚拟传递，让无数人圆了成为“火炬手”的梦，也让青奥会的理念得到更多的认同。这说明（）A.现代传媒推动了文化传播和共享动力B.现代科技是文化创新的源泉和C.大众传媒是文化传

8、播的重要途径D.文化对人产生潜移默化的积极影响13.漫画《引进热》启示我们（）①要面向世界，博采众长②要坚持学习与原创相结合，提高文化创新能力③文化继承，不是原封不动地承袭传统文