校长在新学期国旗下的讲话与校长在新春团拜会上致辞汇编

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1、校长在新学期国旗下的讲话与校长在新春团拜会上致辞汇校长在新学期国旗下的讲话老师们、同学们：今天是新学期开学的第一天。进入年度，我们又开始了新的学习生活，新的人生旅途。回顾年，我校经历了发展史上极不平凡的一年。面对风起云涌的教育改革浪潮，我们周中人迎着潮头，树立了“办周至人民放心满意的学校，让周至的优秀学生接受优质教育”的远大理想，紧紧抓住提高教学质量这个中心，瞅准质量和管理这两个目标，不断深化教育教学改革，不断加强学校管理，举贤任能，集思广益，各项工作都以得了骄人成绩。继往开来起好步，与时俱进展新姿。过去的一年我们取得了不少成绩，但我们不敢有丝毫的懈怠，因为我们知道，学校发展永无止境,

2、大发展，小困难，小发展，大困难，不发展，最困难!新的学期是我们实现年提出的“三个突破”目标的关键时期。为了实现年高考“二本上线人数突破八百大关，一本上线人数突破七百大关，清化、北大等名校要有所突破”这个目标，为真心落实好对学生负责，让家长放心，让社会满意的办学指导思想，首先，我要求各位老师，特别是高三任课教师记住一句话：“不要寻找任何借口”这是西点军校里最著名的一句话，正是在决不寻找借口这一理念的指导下，西点军校才成为美国将写的摇篮，每一位优秀的教师都应认训到，寻找理由，只会让人变的平庸，拒绝理由，立即实行就会成功！为了实现目标，各位老师要充分发挥自己的才能，努力挖掘学生的潜能，埋头苦

3、干，扎实工作，狠抓落实，创造辉煌！高三的同学们，你们是周中的希望所在。本学期是你们实现人生理想的非常时期，希望你们确立高度自信，保持良好的心态，制定合理的复习计划，寻找最佳学习方法，珍惜时间，奋勇拼搏，以优异的成绩回报老师，回报父母！高一、高二年级的同学们，你们是周中的未来，在新的一年里,我对你们提出两点要求：、明确人生目标，学会负责。生命只有一次，我们要认真思索,明确自己的人生目标，主动把握自己的人生目标，并找到实现目标的方法途径，努力不懈地追求。同时，必须学会对自己、对家庭、对班级、对学校、对国家负责，成为一个有责任心、品德髙尚的人。、自觉维护，严格遵守规章制度。为保证学校班级良好

4、的育人环境和学习氛围，每个同学要严格遵守各项规章制度，坚持杜绝校园内不文明现象的发生，做一个爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强的好学生。老师们、同学们，在新的一学期，我们要立足新起点，应对新挑战，实现新跨越。面对紧张的学习与工作，让我们携手并进，奋发有为，团结拼搏，以满腔热情投入到新学期的工作与学习中，以十分优异的成绩，谱写明天壮丽的乐章！我的讲话完了，谢谢大家！校长在新春团拜会上致辞同志们:大家好！今天，是农历正月初十，在此大家欢聚一堂，共同举行新春团拜活动，我谨代表学校党支部、校委会向全校教职工拜年，祝大家在新的一年里身体健康，工作顺利，合家欢乐，万事如意。回首XX年，我们豪情

5、满怀。材实中在县委、县政府的正确领导下，在县教育局直接关心和支持下，经过全校教职工的共同努力，各方面工作再上新台阶。以全面实行免除杂费为标志，新的义务教育保障机制全面实施,真正意义上的义务教育开始实现。以创建平安校园，全年安全事故率为零为标志，学校校风建设安全管理不断加强。以中考优异成绩为标志，学校教育质量稳步发展。以二运会团体操成功上演和运动会夺冠为标志，学校素质教育呈现新的亮点。以教坛新秀评选和“综合阅读”课题成功揭题为标志，学校教师适应新课程和教科研能力有较大的提高。以新的厕所建成和后操场围墙建设工程为标志，学校办学条件年年出现新的改观。以民主评议和廉政建设进校园活动为标志，学校

6、努力创建人民满意教育，努力构建和谐、民主、廉洁校园氛以走出去，请进来大力培训教师队伍为标志，教学管理水平不断增强，教师队伍素质不断提高。展望XX年，我们信心百倍，在新的一年里，学校将围绕“创建市级示范学校”、“创建市级语言文字示范学校”，大力开展创建活动，这一年，我们将定为“创建示范年”，在这一年里，学校将围绕以下几个方面开展工作：一、以创建平安校园为重点，加强学生体育工作，大力开展“讲文明，树新风，讲规范，促和谐”教育活动，全面开展学生行为规范教育，围绕青少年思想道德（）建设，开展系列教育活动，着力加强校风建设，健全班级量化和班主任考核体系，形成文明、健康、勤奋向上的校园风气。二、以

7、创建市级示范学校为契机，全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，努力规范办学行为，切实提髙教育质量，真正办人民满意的教育。三、以创建市级语言文字示范学校为抓手，大力推广普通话和使用规范字，努力使普通话成为教学用语、校园用语。四、以教学工作为中心，加强常规教学管理，改革教学评价方式,加大教师培训、培养力度，重点加强教师适应新课程、新教材能力的培训和运用远程教育能力的培训，建立考核教师业务档案，完善教师评价体系，大力表彰和奖励教学业绩突出的教师。五、以