济宁04-05上期末高一物理

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1、济宁3004-2005学年度第一学期期末考试高一物理试题2005年1月28日第I卷（选择题，共50分）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（進择题）。全卷共18小题，e120分。考试时IW0分钟。一、本题共10小题。每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有个选项是符合题目要求的。1.如圏所示，物体A静止于水平桌面上。下列说法中正确的是A.2.3.4.5.6.B.C.桌面受到的压力就是物体的重力桌面受到的压力是由它本身发生微小形变而崖的物体由于发生了微小的形变而对桌子産了压力桌子对物体的支持力等于重力，是因为支持力和重力是一对相互侑力D.下列关于物体运动的描述可

2、能的是A.B.C.速度变化越來越快，加速度越來越小速度变化的方向为正，加速度的方向为负速度的变化率很大，而加速度很小加速度越來越大，而速度越來越小D.如因所示，一架梯子斜靠在光滑的竖直墙上，下端放在水平的粗糙地面上。关于梯子受力情况的判断，正确的是A.B.C.D.梯子受到两个竖直的力,梯子受到一个竖直的力,梯子受到两个竖直的力,梯子受到三个竖直的力,一个水平的力两个水平的力两个水平的力两个水平的力图2如图所示，在倾角e的斜面上，放一质量为m的光滑小球，小球被竖直的木板挡住则球对斜面的压力为mgcos0mgtanemg/cos0mg乙两物体质量之闲m甲：m乙=5:1,甲从

3、高H处自由落下的同时乙从落下，不计空气阻力，以下说法飙A.B.C.D.甲、A.B.C.在下落过程中，同一时刻二者速度相等甲落地时，乙距地面的高度为甲落地时，乙的速度的大小为2gHD.木块在粗糙水平面上以初速度图32H处自由（）1:2Vo自由运动时加速度的大小为a；当用大小为沿运动方向拉木块，木块加速度的大小翟a；若水平拉力F与运动方向相反,速度的大小是甲、乙在空中运动的时園地F的水平拉力木块的加（）7.9.A.aB・3aC・2a质量为m的人站在升降机的底板上，测得人对升降机底板的压力为运动的加速度(a

4、④B.②④D・a/2m(g—a),a为升降机()②以加速度a加速下降④以加速度a减速下降C.②③I一个球从空中自由下落压缩一个松驰的竖直弹簧，弹簧原长是度为OB,如图4所示，那么球在A处速度最大D・①③OA,被压缩到最低点时长)A.B.C.球在確加速度最大球从A到B,—直做减速运动球从A到B,做先加速后减速的运动图4D.伽利略在研究自由落体运动时，首先大胆提出了“重物与轻物应该下落得同样快，落体也一定是一种最简单的变速运动”的观点；在研究力和运动的关系时，大胆地做出了“当球沿水平面滚动时，它的速度应该不增也不减”的判断”。这一认识的飞跃过程在科学探究中称为“科学猜想”，

5、它孕育了科学的重大发现。科学的猜想，能让人们在科学探究中把握住探究的方向，正确地设计实验，明确所需测量的物理量”。科学猜想的提出，一般经历的过程是A.B.C.认真观察现象,认真观察现象,认真观察现象,认真观察现象,凭借感觉，大胆地猜想经逻辑分析，推理判断，大胆地猜想凭借生活经验，大胆地猜想凭实验验证，大胆地猜想D.10.如图5所示，两弹簧心、©拴住一个重为20N的物体C,劲度系数分别为ki=500N/m,k2=250N/m0现将K?另一端拴在地面上，心的另一端用F=15NC物体处于静止，关于两弹簧的伸缩情况正确的是(仍在弹性限度内)A.B.的竖直向上的力拉住，()C.D

6、.Ki伸长Ki伸长Ki伸长Ki伸长3cm,7cm,4cm,4cm,K2压缩K2压缩K2压缩l<2压缩2cm8cm8cm6cm第II卷(非选择题，共70分)二、本题共4小题。每小题6分，共24分。K2FN；若把F=2N的力如图7所No图5图6"・重为10N的物体A在水平面上向右运动，物体A与水平面间的动摩擦因数//=0.3。现用F=2N的力向左作用于物体上，如图6所示,则物体A受到摩擦力的大小为示作用于静止的物体A上，此时A受到的摩擦力的大小为12.许多变化过程，如气温的变化，股票的跌涨，物理量之间的变化关系30°可以用图象直观地反映其变化规律。通过实验测出相减数据，画出

7、图象，找出变化规律的数学表达式，是物理学中常见的探究方法。请您举出物理中的两个实例。(1)(2)（要写清条件、所做的图象、得出的数学表达式。例如：物体受力时，运动的图象a-113.要测定个人的反应速度，按图8所示，请你的同学用手指拿着一起30cm的直尺，当他第一次第二次第三次A252426B282421松开直尺，你见到直尺向下落下，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重劇绷多次。现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据（箧：C242220这三位同学中反应速度最快的,他的最快反应时间为2）So（g=10m/s9所示，所用14.在喺究