河南省周口中英文学校2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题

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1、周口中英文学校2017-2018学年上期高二生物期中试卷（满分100分，考试吋间90分钟）一•选择题（每题2分，共70分）1.下列物质全部属于人体内环境的组成成分的是（）A・氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子B・蛋白酶、钙离子、月旨肪、葡萄糖C・甲状腺激素、氧气、尿素、血浆蛋白D•呼吸酶、月旨肪酸、载体、胆固醇2.科学家通过研究发现，人的血浆pH通常在7.35〜7.45之间，变化不大的原因是（）①HzCCh/NaHCCh、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血浆酸碱度起缓冲作用②通过呼吸系统可不断排出CO2③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外④神经系统对呼吸运动强度的

2、调节有利于维持血浆pH的相对稳定⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血浆pHA.①B.①②③C.①②③④D.①②③⑤3.在血浆、组织液和细胞内液中，的浓度依次为（）A・血浆〉组织液〉细胞内液B.血浆〉组织液二细胞内液C・血浆〉组织液v细胞内液D・血浆v组织液=细胞内液4.如图为人体体液相互转化的示意图。下列有关叙述正确的是（）A.02进入细胞的主要路径是①一②一③B・①与②③④和比含有较多的蛋白质C・①②③依次为淋巴、血浆、组织液D.突触前膜释放的神经递质直接进入①中4.下列各项中’与发生组织水肿无关的是（）A.毛细淋巴管堵塞B.组织液中蛋白质增多C・血浆中

3、蛋白质含量增多D.毛细血管通透性增加6•下列关于内环境及其稳态有关的叙述中，不正确的是（）A.人体新陈代谢中的化学反应主要发生在内环境中B・肝脏细胞和神经细胞都生活在组织液中0.毛细淋巴管管壁细胞生活在组织液和淋巴中D・小肠绒毛上皮细胞生活在组织液和消化液中7・人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有（）A・孚L酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸B.神经递质和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D.蛋白质消化分解成氨基酸&下列关于激素的阐述,不正确的选项是（）A.激素是有机分子B.激素弥散在全身的体液中C.激素是信息分子D.激素直接参与细胞

4、内多种生命活动9.对果树进行压条时,需要把压条的树皮环割_圈,环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为（)・A.顶芽不再会产生生长素B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低D.剥圈以上的侧芽生长素浓度降低10.将大白鼠从25°C移至OC的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（）A.耗氧量减少,竖毛肌放松B.耗氧量增加,体表血管收缩C.耗氧量减少，心律变慢D.耗氧量增加，体温升高H.下列关于植物激素的叙述中，错误的是（）A.赤霉素能促进细胞伸长B.细胞分裂素合成于植物体任何部位C.乙烯是一种气体激素D.脱落酸能抑制细胞分裂12.人体内酶、激素、神经递质

5、等三类物质（）A.均由活细胞产生的蛋白质B.都是与特定分子结合后起作用C.都是运输到靶细胞处才能发挥作用D.均具有信息传递作用13.如图是人体内血糖平衡调节示意图，A、B、C表示激素。下列分析错误的是（）A.血糖平衡的调节是神经一体液调节B・图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞C・结构①通过传出神经，直接影响B的分泌D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素14・肉毒杆菌毒素是自然界己知的最强的神经毒素，能阻遏乙酰胆碱释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是：（）A.突触前膜B.突触间隙C.突触后膜D.受体15•在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传

6、岀神经遭到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（）A.有感觉但无收缩反应B.既有感觉又能运动C.无感觉也无收缩反应D.无感觉但能运动16・下图为神经——肌肉连接示意图,以下分析正确的是（）A.刺激图中M点，电流表的指针偏转1次B.肌肉既是感受器，也是效应器C.兴奋在神经元之间以电信号的形式传导D.刺激N点弓

7、起的肌肉收缩属于反射17.下列关于突触的叙述中，正确的是（）A.神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体A.突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触C.在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D.前一个神经元的突触前膜和后一个神

8、经元的突触后膜共同构成突触18・关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D.突触前神经元兴奋时才能释放神经递质19・下列有关人脑功能的叙述错误的是（）A.语言功能是人脑特有的高级功能B.人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控C.大脑皮层V区受损患者不能写字D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关