河南省原阳县第四高级中学高二下学期6月月考化学试卷含解析

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1、河南省原阳县第四高级中学2015-2016学年高二下期6月月考化学试卷(解析版〉1.下列各物质投入水中,发生氧化还原反应时,水既不是氧化剂,也不是还原剂的是()A.NaB.Na2OC.Na2O2D.NaOH【答案】C【解析】B、D两项不发生氧化还原反应,A项中水是氧化剂。2.在热的稀硫酸溶液中溶解了11.4gFeSO4。当加入50mL0.5mol・L】KN03溶液后,使其中的Fe?+全部转化为Fe叭KNO3溶液也完全反应,并有NQy气体逸出,则该弘0丫是()A.N2OB.NOC.N2O3D.NO2【答案

2、】B【解析】FeSO4的物质的量与KNO3的物质的量比为:(11.4g/152g・mo「):(50mLX0.5mol・L_1)=3:1,则根据电子守恒NxOy是NO。3.某温度下在密闭溶器中发生反应:2M(g)+N(g)=2E(g);若开始时只充入2molE(g),达到平衡时,混合气体的压强比起始增大了20%;若开始时只充入2molM和lniolN的混合气体达到平衡时M的转化率为A.80%B.60%C.40%D.20%【答案】B【解析】试题分析:设充入2molE达到平衡状态时反应了2xmolE,根据2M

3、(g)+N(g)(g),有平衡时,M、N、E的物质的量分别为2xmol、xmol>(2~2x)molo根据阿伏加德罗定律可知相同条件下气体的物质的量之比等于压强之比,则有:2"+"+(一2x)=L2,解得21x=0.4mol;在相同条件下,2molE与2niolI和Imo叮的物质的量相当,达到平衡时,两者的平衡状态相同,即若开始时只充入2molM和ImolN的混合气体,达平衡时M的物质的量为0.8mol,转化的M的物质的量为2mol-0.8mol=l.2mol所以达平衡时M的转化率二—X100%二60

4、%,2故选B。考点:考查了化学平衡的计算的相关知识。4.W、X、Y、Z均为短周期元素,W的最外层电子数与核外电子总数Z比为7:17;X与W同主族;Y的原子序数是W和X的原子序数之和的一半;含Z元索的物质焰色反应为黄色.下列判断正确的是A、金属性:Y>ZC、氢化物的稳定性:X>WB、离子的还原性:X>WD、离子半径:Z>Y>X【答案】B【解析】试题分析:W、X、Y、Z均为短周期元素,W的最外层电子数与核外电子总数之比为7:17,为氯元素,X与W同主族;X为氟元素,Y的原子序数是W和X的原子序数之和的一半,

5、为铝元素;含Z元素的物质焰色反应为黄色,为钠元素。A、钠的金属性强于铝,故A错误;B、氟化氢稳定性强于氯化氢,故B正确;C、氟离子的还原性比氯离子弱,故C错误;D、三种离子电子层结构相同,核电荷数越大,半径越小,所以半径顺序为:X>Z>Y,故D错误。考点:原子结构和元素周期律的应用1.室温下,下列各组离子在指定溶液屮能大量共存的是()A.饱和氯水中:C厂、NO3一、NaSO32-B.Kw=10'13mol-L1溶液屮:NH4Mg2NO3SO42c(H+)C.通入大量CO2的溶液中:Na*、CIO

6、CH3COO、HCOJD.Na2S溶液中:SO』—、"、ClCu2+【答案】B【解析】离子间如果发生化学反应,则不能大量共存,反之可以。氯水具有强氧化性,能氧化S03?生成S0(,A不正确。Kw=1013mol-L*1,说明OH的浓度是10山mol-L'1,说c(H+)明溶液显酸性,所以B中离子可以大量共存。碳酸的酸性强于次氯酸的,所以C中应该生成次氯酸,不正确。D中生成硫化铜沉淀,所以答案选B.2.下列说法错误的是••A.从lLlniol/L的氯化钠溶液中取出10ml,其浓度仍是lmol/LB.制

7、成0.5L10mol/L的盐酸,需要氯化盘气体112L(标准状况)C.0.5L加ol/L的氯化领溶液中,领离子和氯离子总物质的量3molD・10g98%硫酸(密度为1・84g/cra3)与10mL18.4mol/L硫酸的浓度是不同的【答案】D【解析】试题分析:98%的浓H2SO4的物资的量浓度为c=1000Pw/98=1000XI.84X98%/98mol/L=18.4mol/L与后者浓度相同,故D错误。考点:物质的量浓度3.为提纯下列物质(扌舌号内为杂质),所用的除杂试剂盒分离方法都正确的是序号不纯物

8、除杂试剂分离方法ACH4(C2H4)酸性KMnOq溶液洗气BNH4CI溶液(FeCl3)NaOH溶液过滤C乙酸乙酯(乙酸)饱和N/COs溶液蒸徭DC2H5OH(H20)新制生石灰蒸馅【答案】D【解析】试题分析:A.酸性高猛酸钾能把乙烯氧化成C02,产生新的杂质,故A说法错误;B、加入NaOlI,不仅除去卜、尹转成成沉淀,NH「+0H一二毗・出0,故B说法错误;C、饱和碳酸钠溶液降低乙酸乙酯的溶解度使之析出,还能除去乙酸,然后通过分液的方法得

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