七年级英语外研版（上册） 4.Period Four

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1、权威经典·决胜未来小学部分——《课课练与单元测试》教材配套教案《 StarterUnit1Goodmorning!》教案PeriodFour(4a-4d)教学目标1.学会一首英语歌曲。2.巩固本单元所学字母，单词及句型。3.学会将相同音素字母和单词归类。教学重难点学好这首英语歌曲及将相同音素字母和单词归类。Step1Warming-upGreetings(LetallthestudentspracticewiththeirEnglishnames.)复习前一课时内容，熟悉班级同学的英语名字。既检查了学生的作业，又有助于培养他们听说的能力，同时也是对字母的有效复习。Step2L

2、etterBingoPlayagamelikethis:FillinblankswithAa-Hh.Oneofthemcanbeusedtwice.Studentsshouldwriteboththebigonesandthesmallones.Studentscircletheletterstheyhear.Ifthecircledlettersareinarow,theywin.通过学生填入字母的大小写复习了八个字母的书写；通过听指令圈出所听到的字母，既有助于培养学生的注意力又是对字母读音的一个有效复习。加上游戏本身的趣味性，使复习字母变得不再枯燥。本材料由巴蜀英才整理提

3、供，仅供学习参考请勿外传。权威经典·决胜未来小学部分——《课课练与单元测试》教材配套教案Step34aWritethenamesofthechildrenonpageS1.Thenwritethenamesinalphabeticalorder.Step44bListenandrepeatStep54cReadthelettersandwordsincolumn1.Thentrytoreadthenewwordsincolumn2.通过自我检查，让学生及时发现学习中存在的问题，然后学会如何去解决问题，既培养了学生解决问题的能力，也培养了他们自学的能力。这部分内容对学生而言有一

4、定难度，通过尝试，观察让学生自己进行小结，归纳，有助于培养他们的自学能力。当然教师必要的指导也是必不可少的。Step6ListenandsingthesongPlaythetapeforstudentslistenfirst.Thensingafterthetape.Atlastjustplaythemusicandletstudentssingtogether.Thenlettheboyshaveatry,thenthegirls.学会这首歌曲也就意味着掌握了本单元的重点句型。学歌既是一种美的熏陶，也是复习的一种有效手段。HomeworkGetreadyforapictur

5、ewithdifferentlettersinit.板书设计：本材料由巴蜀英才整理提供，仅供学习参考请勿外传。权威经典·决胜未来小学部分——《课课练与单元测试》教材配套教案StarterUnit1Goodmorning!Goodmorning!Goodafternoon!Goodevening!Goodmorning!Goodafternoon!Goodevening!Howareyou?Howareyou?Howareyou?I’mfine,thanks.I’mfine,thanks.I’mfine,thanks.Howareyou?Howareyou?Howareyou?

6、I’mOK.I’mOK.I’mOK.本材料由巴蜀英才整理提供，仅供学习参考请勿外传。