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时间:2019-10-22
《“守初心、担使命”主题教育检视问题清单(个人)与“守初心、担使命”主题教育检视问题清单(班子)合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、“守初心、担使命”主题教育检视问题清单(个人)与“守初心、担使命”主题教育检视问题清单(班子)合集 “守初心、担使命”主题教育检视问题清单(个人) 在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距 (一)具体问题清单 1、虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想以及总书记在“守初心、担使命”主题教育工作会议重要讲话精神等都进行了认真学习,时刻注意及时了解掌握中央大政方针,坚持理论学习,但学习缺乏连续性、系统性、全面性,深入研讨不多,体会思想不深,思想意识还没形成完整系统,整体学习成零散化、碎片
2、化状态。 2、由于理论学习不够系统导致认识问题深度不够,处理事情方法不够灵活,缺少创新,在日常工作中存在要抓紧完成当下各类紧急任务的思想,疲于业务性工作,在一定程度上忽略了从更深层次思考处理XX高质量发展的新课题、新任务,在实现长春经济高质量发展等方面提出的有针对性的意见和建议也不多。 3、虽然对中央的政策和省市委决策部署都能态度坚决,贯彻执行倒底,但在实际执行过程中,在政治敏锐性、政治鉴别力上还不够,导致从全局角度考虑问题还不够深,对制约和影响XX发展新情况、新问题预警不足,一定程度上存在为完成任务而工作的情
3、况。 (二)整改措施 1、在原原本本读原著的基础上,更要明背景,知奥义,通过多写心得体会,多读相关著作,联系党史、联系实际、联系国际国内形势等方式,边学习边思考,逐步形成理论大局观。 2、结合XX工作特点,突出以上级文件和领导讲话为学习重点,提高政策执行能力;突出以先进工作地区和优秀领导干部为学习重点,提高XX服务发展的能力;突出以专业性、研究性的学术理论为学习重点,提高自身业务能力;突出以现代网络媒体为学习重点,提高认知驾驭能力;突出以基层群众和社会实践为学习重点,提高干事创业能力。 3、坚持政治建设引领
4、,压实政治责任,推进严格执行重点事项督办制,在整体工作上发挥好“指挥棒”作用,全面谋划,指令及时,及时跟踪各项重点任务推进情况,确保党的重大部署落实落地。 (三)完成时限 即知即改 长期坚持 (四)责任人 XX 在做到“守初心、担使命”方面的差距 (一)具体问题清单 1、对于我单位工作性质和我本身的工作职责来讲,虽能做到保持初心,担负使命,但对照《党章》发现,作为党组书记,对本单位党的建设规划还不够到位,存在党组织机构还没有建立完善,党务工作力量薄弱等问题。 2、攻坚克难的意识没有常态化,狠抓落实
5、的跟踪力度不够。 3、作为主题教育领导小组组长,对照中央要求,对于深入推进主题教育开展还存在差距。 (二)整改措施 1、时刻强化宗旨意识,切实做好岗位上的每一项工作,实实在在地为群众办实事、办好事。进一步加强自身作风建设。强化责任意识、担当意识,始终牢记党的嘱托、人民的期望,在其位、谋其政、尽其责,争做有担当的党员干部。督促完善党组织结构,严格执行“三会一课”制度,全面推行党的各项制度。 2、全面贯彻党的十九大新思想新理念新部署,对上访等问题勇敢面对,从深入基层调查研究开始,找准症结,提升担当意识,直面难题
6、,结合实际,探索行之有效的方式方法解决难题。做到诚心沉下去,状态提上来,把单位遗留的老问题硬骨头彻底解决。 3、深入推进“守初心、担使命”主题教育。牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,心得体会亲自写、调查研究带头搞、理论党课认真讲、检视问题逐条列、整改落实逐条改,确保取得实实在在的效果。 (三)完成时限 即知即改 长期坚持 (四)责任人 XX 在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距 (一)具体问题清单 1、存在办公
7、室指挥多,下基层调研少的现象,存在完成上级部署各项任务多,自主谋划保障群众利益较少的现象。 2、当前信访问题形势严峻,而今年是建国70周年,政治敏感期多,维护社会安全稳定的压力大,但就目前工作开展而言,我对如何彻底解决信访问题还缺少全局性、可实施性的工作思路和方法。 3、一定程度上存在下基层了解工作情况多,与基层工作人员及服务对象的感情沟通少的现象。 (二)整改措施 1、多深入群众、深入基层,了解人民群众所需、所想,把服务对象需要作为第一选择,把服务对象满意作为第一标准,努力使决策部署、发展思路、工作重点符
8、合人民意愿和时代要求,自觉与人民群众同呼吸、共命运、心连心。做到情况在一线掌握,问题在一线解决,完善工作机制,增加现场办公次数,切实保障群众利益。 2、调查研究同类型信访问题解决方案,研究国内外成功案例,从理论上找依据,从实践中找方法。在工作中,牵头研究、督促制定局《信访保障机制》,制定相关解答规范和宣传提纲,总结信访工作实际问题和相关制度,制定相关解答规
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