教师招聘（小学语文试题）专业基础知识部分(三)

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1、教师招聘（小学语文试题）专业基础知识部分（三）2010年特岗教师招嗚（小学语文试题）专业基础知识部分一、积累运用。（木题共10小题，每小题2分，共20分）1•下列词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一项是（）A.鲜xian鲜艳新鲜寡廉鲜耻B.解jie解散押解解甲归皿C.强qiang强求牵强强词夺理D.宁ning宁静宁愿息事宁人2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.金榜提名浩然正气；B.蝇营狗苟痴心妄想；C.始终不瑜贪赃枉法;D.脍炙人口各行其是3.下列各句小，成语运用正确的一项是（）A.—班代表队和二班代表队各放一词，辩论会上精

2、彩场面不断出现。B.他在填报高考志愿的第一批院校吋，既想报清华大学，乂想报北京大学，总是见界思迁，半天拿不定主意。C.儿天來，小区的便民伞，井盖板接连被盗，名画名草不胫而走，提起这件事，王大妈就气愤不已。D.亚太经合会议早已结束，如今才见报道，人们不禁感叹：现在的报道都是明FI黄花。4•下列各旬没有语病的一项是（）A.看过他新近出版的小说，使人深切地感受到一种无法诉说的悲哀。B.大年初一那天，表哥带来了过完春节即将到来的我的生LI礼物。C.人人都应为“希望工程”献出自己的爱心和义务，为渴望上学的孩了们做点实事。D.现在，当昔日的辉煌悄然成为

3、一种历史的记忆，我们不难从中发现一些早就辉煌的理由。5.下列句子小，关联词用得恰当的一项是（）A.青年人不仅要继承前人的事业，而是要做前人所没有做到的事业。B.所有这些唱词和对口，既符合人物的性格特点，而且展示了人物的内心世界。C.韭菜是一年牛植物呢，或者是多年生植物呢？D.这么长的课文，即使浏览一遍，也要十几分钟。6.填人下而这段文字中括号内的词，正确的一组是（）《琵琶行》中“同是天涯（）人,相逢何必曾相识”句,是诗中关键句,也是名句。它（），从琵琶女的飘零身世（）到诗人的宦途潦倒，（）了诗人和艺人的感情渠道。前后两段都是记叙中抒情，这两

4、句却是抒情中说理，这样增强了抒情的深度，提高了诗的思想境界。A.沦落承上启下过渡沟通；B.沦落承上启下过度勾通；C.冷落承前启后过度沟通；D.沦落承上启下过渡勾通7.与其他三句所用修辞方法不同的一句是（）A.我们伟大祖国的语言，是一个无比丰富的宝库。B.山顶的谷子丛密挺立，宛如人头上的怒发。C.有的松树独自上到高处，斜着身了张望。D.在中国，那时是确无写处的，禁锢得比罐头还严密。8.对二重复句层次划分&分旬间关系判断正确的一项是（）①倘若李健能够成功地横渡这个海峡，②就创造了一项新的记录，③也实现了他多年的梦想。A.①I②1③假设并列B.①

5、

6、②

7、③假设递进C.①

8、

9、②I③假设并列D.①I②I③假设递进9.打造节约型校园，时下已成为校园文化建设的一项重耍内容。请你用幽默、含蓄或典雅的语言，拟写一条贴在餐厅或水房的标语，以彰显主题，营造气氛。9.春节期间，在上海工作的小张收到了二叔在上海读大学的儿子带来的家乡土特产，他很高兴，给二叔写了一封信，下面是信的部分内容，具屮五处要改正，请指出并改正。我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产，我乂想起了二叔您对我一贯的关心和爱戴，真是非常感谢您。至于您想让我为您的令郎毕业后联系工作一事，我会鼎力相助，一定不会让您失望。俗话说：“

10、来而不往非礼也”，过几天我将托人惠赠给您一件礼物，您肯定会惊喜的！改为改为改为改为改为二、阅读下而的文字，完成11〜13题。（本大题共3个小题，每小题2分，共6分）B20世纪80年代以來，世界都在谈“软科学技术”。何谓软科学？经常听人说：“脑子不够使。”这其实就是对软科学的需求。于是，从古至今，所谓“军师”、“谋士”、“智囊团”应运而生。但是，这些“看得见的头”，毕竟知识有限，使用起來也不方便。自计算机一出现，人们就把它称为“电脑"，其实，至今计算机并不完全具备人脑的功能。人脑有四个层次的功能：观察识别、记忆存储、分析判断和想彖创造。前两个

11、层次的功能冃前计算机已经具备，而第三层次分析判断就是正在开发的专家系统或决策系统，第四个层次是刚刚开始研究的人工智能。研究具备上述四种功能的“看不见的头''为管理和决策服务的科学技术就是软科学技术。软科学技术的第一个特征是媒介性，它是人和具体的科学技术之间的接口。第二个特征是综合性，它综合各种白然科学技术，而且使社会人文和白然两大类科学相结合。第三个特征是应用性。如果说科学研究是基础研究的话，软科学则是应用研究，所产生的专家系统则是技术开发。软科学技术的基础是计算机科学，包括信息釆集、存储、处理和传输;人文社会科学，包括人的社会行为研究的方

12、法论：还有生命科学，包括人脑的生理机制研究。在上述基础上软科学技术述进行了范围广泛的其他方面的研究。11•对“软科学技术”的含义概括准确的一项是（）A.研究具备观察识别、记忆存储