江苏省扬州市2018届高三地理下学期开学考试2月试题

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1、江苏省扬州中学2018届高三地理下学期开学考试（2月）试题一、选择题（一）单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共计36分。点地方时为19读下图，A、B在同一纬线上，PA、PB是晨昏线的一部分，A时20分，晨昏线和经线的夹角是20°。回答问题。1.此刻，太阳直射点的坐标可能为A.20°N,145°WB.20°N,35°EC.20°S,35°ED.20°S,145°W2.这一天，下列现象不可信的是A.非洲好望角阴雨连绵B.北冰洋考察活动繁忙C.北印度洋上的洋流呈顺时针流动D.潘帕斯草原一片嫩绿布图”（单3.该地4月A.11°C吸热增温下图为“某地一

2、年中气温日变化的分位：°C）,读图冋答下3-4题。份气温日较差最大不超过B.9°CC.7°CD.5°C4.图中能够说明该地气候干燥时陆地迅速的时段是A.1月0〜6时B.3M7〜12时C.7月9〜15时D.10月12〜18时卜•图为某气象站测得的本站某日气温或气压的变化，据此完成5〜6题°5.控制该地的天气系统是A.冷ifl度比气压/百給B.暖锋6.若该气象站位于上海市，则此图反映的季节是A.春季B.夏季C.秋季D.冬季构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，完成7〜8题。7•如果该图为海陆间水循坏模式，S线代表地

3、球表面，则B.环节C.环节③使人洋表面海水的盐度降低D.环节④的运动距离与下垫面无关A.环节①参■与地表淡水资源的补给②是陆地自然带形成的基础&如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用B.洋流②为西风漂流C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用D.洋流④为赤道逆流“莫问桑田爭，但看桑落洲。数家新住处，昔日大江流。古岸崩欲尽，平沙长未休。想应百年后，人世更悠悠。”读唐胡盼的诗结合下图和所学知识,9莫问桑田事，但看桑落洲”中桑落洲即指江心是由于A.河道凹岸流水侵蚀而成B.河流水位下降，河床露出而成C.河流涨水淹

4、没沙洲而回答以9〜10题。洲，一般D.河道变宽Z处，泥沙淤积而成10.从河流自流引水至小镇，方案设汁较合理的是A.①B.②C.③D.④某山共分布三类原生森林。下图显示三类森林每年每平方米净增的有机物质干重(NPP)与温度变化、降水量变化的关系。读图完成11〜12题。降水城的变化(%)11.图屮信息显示，三•类森林屮A.②的PP对温度的变化最不敏感C.②的NPP对降水的变化最敏感12.三类森林分布的海拔口低至高依次是A.③、①、②B.③、②、①B.NPP与温度变化都成正相关D.7PP对降水的变化都很敏感C.①、②、③D.①、③、②下图为不同密度防护林

5、对降低风速的效果图。读图，冋答13-14题。13.为大范围减弱风力，并做到经济合理、生态效果好，宜釆用的防护林密度是:A.极密B.密C.中密D.稀疏14.下列有关不同地区防护林作用的叙的是：A.工矿区一一净化空气、吸烟滞尘述正确B.城市地区一一涵养水源、保持水土C.黃土高原一一防风固沙、美化环境D.东北平原西部一一降低噪声、保护农田读“某甲19902000(年)19822004020406080(%)乙)7335省人口出生率、死亡率变化图”和“人口年龄结构变化图”，冋答下列15-16题。15.甲图显示该省人口增长的特点是C.总量呈零增长态势D.增长模

6、式没有变化15.按联合国标准，如一地区60岁人口占总人口比例达10%或65岁人口达7%,则可视为进入老龄化社会。该省开始进入老龄化社会的时间在A.1990年以前C.2000〜2004年之间B.1990〜2000年之间D.2004年以后度变B.b曲C.c曲D.d曲*c19、新赠与澳大利亚棉花生长共同的有利白然条件是A、光热充足B、水热组合好C、有灌溉水源20、与澳大利亚相比，新疆发展棉花生产的不利条件是D、土壤肥沃A、交通不便B、劳动力价格低C、政策扶持力度小D、科技水平低下图为我国长三角地区某城市人口密度、土地价格、交通通达度、夏季平均气温变化图，读

7、图回答17-18题。17、图中四条曲线中，表示人口密化的是A.a曲线线线18.b曲线在距市中心2千米附近出现高值的原冈是A.距城市中心最近B.市内两条交通干线交汇处C.交通通达度最好D.该处入口最稠密（二）双项选择题:本大题有8小题，每小题3分，共24分。读“我国新疆棉花分布示意图（图甲）”和“澳大利亚棉花分布示意图（图乙）”，完成19-20《2013屮国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统。报告以1995年全国可持续发展能力指数为100,图表示2010年'五大支持系统的能力指数。读图回答21-22题。21.1995-2010年发展支持系统

8、发价有A.大量消耗资源B.大量排放污染物C.科教投入不足D.人口增长缓•慢22.为保障各支持系统协调发展，展