江苏省扬州市2017届高考地理二轮专题复习产业活动与地理环境第1课时产业活动与地理环境教案

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1、产业活动与地理环境【考试说明要求】考试耍点具体考试内容要求农业区位区域农业生产与农业可持续发展影响农业区位的主耍因素主要农业地域类型的特点及其形成条件区域农业生产的条件、布局特点和存在的问题农业生产活动对地理环境的影响区域农业可持续发展的方法与途径第一课时农业的区位选择【设计思路】农业的区位选择及农业地域类型一直是高考的重点，侧重考查对知识的灵活运用能力和综合分析能力、从材料屮提取并运用有效信息的能力、知识迁移能力和语言表达能力等。基于此,本课拟运用案例教学法，川对模拟区域和实际区域农业的区位选择的分析，捉高学牛的上述能力，并进一步

2、培养学生综合思维能力和辩证思维能力。【知识构建】关于本课的考试要点是农业区位与农业地域类型。其具体要求包括三个方面：i是要掌握影响农业区位选择的主要因素；二是能对区域农业发展条件进行评价，并能进行合理的农业布局；三是能综合分析农业区位因素的发展变化对区域农业生产的影响。【教学冃标】1.构建起关于《农业牛:产与地理环境》完整的知识体系，培养学牛运用农业区位选择原理分析解决社会实际屮关于农业住产与地理环境的相关问题的能力，提升学生综合思维和辩证思维能力。2.以具冇逻辑关系的问题链为线索，采用课堂讨论、读图表分析和读材料分析、案例分析等方

3、法使学生学会分析、评价农业区位选择以及区位因素的发展变化对农业的影响，娴熟运用所学知识解决实际问题，并能为问题解决捉出合理建议。运用对-比分析法，培养学纶的审题和解题能力。3.进一步强化可持续发展思想，树立全球意识【重难点分析】1.教学重点影响农业生产主要的区位因素和区位选择、农业区位因素发展变化对农业牛产的影响。综合思维、辩证思维能力的提升，可持续发展观念的强化，从文字、图表小提取有效信息能力的强化，审题能力的强化。2.教学难点运用农业区位选择原理分析解决实际问题。综合思维、辩证思维能力的形成和强化。【课前准备】提前让学牛.结合教

4、材插图复习影响农业牛产的区位因素;编制导学案让学生提丽进行比较全面完整的预习，让学生在预习时主动发现自己在木节内容的学习存在的问题。课前做好学习小组的组建与分工工作。建议每个小组以4—6人为宜，每个小纟ft成员在教室中的座位邻近，可以随吋集中起來围处在一起。每个小组确定1名小组长，1名记录员，1名发言人，1名纪检员。提前为每个小组打印好“小组合作学习研讨过程记录表”（如表1所示），以便在讨论过程中及时记录学习情况。【课堂活动设计】第一部分：复习课导入设计教学内容教师活动学生活动设计意图学情诊断调查:关于农业生产与地理环境方面的知识,

5、你已经了解了哪些？结合课前练习题你认为本节内容高考如何出题？你的疑问有哪些？学生回答。了解学牛对已学的关于影响农业区位的因素和农业地域类型所学握的状况，让学生熟悉高考考路并合理调整教学计划。学习冃标展示投影学习冃标，要求说出关键词。①朗读学习冃标；②迅速说出关键词明确目标，提高学生的有意注意，培养抓关键。第二部分：复习内容设计知识建构：师生共同建构木节课的知识体系。教学内容教师活动学生活动设计意图建构地理知识体系①展示导学问题：请回忆影响农业区位选择的主耍因素，并对这些因素进行分类。②投影图1,展示导学问题：农业区位选择的根本目的是

6、什么？①学生回答。②学生读图分析。①帮助学生构建本节内容的知识体系。②使学牛形成从可持续发展角度思考农业区位选择的意识。探究活动1:影响农业区位选择的主要凶素41°3(rN-41°00N术因Ao图例河浚等高线/m124°00T农业地域类会因图3中A地年平均降水量734.5毫米，其中夏季降水量占全年的61.4%；1月平均气温一12.0°C,7月平均气温24.6°Co教学内容教师活动学生活动设计意图农业生产区位选择①投影图2,展示导学问题：评价亚洲水稻种植业的区位条件。②投影图3和材料，展示导学问题：说明图示区域西北部与东南部农业主产自

7、然条件和类型的①分组讨论、记录。②不同小组学纶回答、纠错、整理讨论结果，作出回答。提升学生运用农业区位理论综合分析问题的能力。差异?③倾听学生1叫答，引导同学们对回答者的答案作出正确评判。［内容解析］不同农作物需要的自然条件不一样，如表1所不:表1影响农业区位选择的主要因素农作物水稻小麦玉米棉花天然橡胶甘蔗甜菜茶叶椰子苹果、梨花生口然条件好暖喜湿，主要分布在幽热同期，水热资源丰富区温带大陆性气候区和我国半湿润、半干旱气候区多分布在夏季高温多雨、生长季较长的地区热虽充足、光照强的热带、亚热带和暖温带地区全年高温多雨的热带地区高温多雨的

8、热带、亚热带地区气候温凉的中温带地区气候湿润的酸性土壤地区高温多雨的热带地区暖温带气候区亚热带、暖温带的沙十-和丘陵地区内容解析］表2反映了影响农业生产的区位因素——自然因素和社会经济（包括技术）因素。自然因素包括气候、地形、十•壤、