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时间:2019-10-22
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1、语文答题技巧一、基础知识积累(一)引号的作用:1、表引用(引用人物对话、诗文句等);2、表特定称谓(特殊含义);3、表否定、反语、讽刺等意味;4、表强调。(二)根据语境,写出人物的心理活动、潜台词:必须川第一人称;(三)名著阅读:《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》……1、人物:姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹2、故事情节:人物事例3、教育意义(四)语言运用:1、口语表达:注意场合、注意说话对象、注意文明礼貌。答题格式:礼貌用语+表达内容+询问2、仿写:与例句的结构、修辞、表达方式、表现手法
2、保持一致;内容保持一•致、语意连贯,话题统一。记叙文(一)表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明(二)修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比作用:比喻,拟人:生动形彖地表现出了,表达了情感。排比:表现了,抒发了,增强了语势,加强了感情。设问:H问H答,引起读者思考,使文章有起伏。反问:加强语气,增强语势,表达了(的情感),使文章冇起伏。答题模式:(1)•点明何种表现手法(2).表现了什么内容(3).表达了怎样的感情?如:此句运用了,从而生动形象表现了,表达了.(三)记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙(追敘)(1)
3、顺叙(按事時发展先后顺序)作用:叙事有头尾,条理清晰,脉络清楚、卬彖深刻。⑵倒叙:造成了……的悬念,使故事情节更曲折,增强了文章的可读性.(3)插叔作用:补充交代了……使人物形象更丰富,使中心更突出。(四)人物描写的方法及其作用。1、正面描写:外貌(肖像)描写、动作描写、语言描写、神态描写、心理活动描写;2、侧面(间接)描写:其他的人或事3、细节描写4、环境描写(社会环境描写、口然环境描写)作用:正面描写,揭示人物性格,展现人物的内心世界和精神风貌侧面描写,衬托,使主人公……特点更加鲜明突出•(五)常见写作方法、表现手法:联想、想像、象
4、征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融(六)语句在文章中的作用结构上的作用:总领全文、引起卜•文、承接上文、开启下文、埋下伏笔、为下文作铺垫、承上启下(过渡)、询后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展内容上的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)开篇点题、抒发情感、、画龙点睛写法上的作用:气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。记叙文
5、中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛.(七)人称作用:第一人称:增强了文章的真实性和感染力。笫二人称:便于作者与文中的人物或读者感情交流,显得特别亲切、感人。第三人称:不受时间、空间限制,能够比较自由灵活的反映客观内容,冇比较宽广的活动范围。(八)评价、赏析一句话:应从两个方面入手,一、先评写作特色、语言特色。如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动优美、或讲求对称、或准确严密;二、再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,表达了作者什么思想感悄,刻画出怎样的人物形彖,给你什么感受、启迪、教育……记叙文语言风格:亲切口然口语
6、化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等(九)环境描写的主要作用:1、社会环境描写的主要作用:①、交代时间地点,揭示时代背景;②、结合当时当地的时代背景,指出此语句揭示了什么样的社会现实。2、自然环境描写(景物描写)句的主要作用:①、表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;②、推动故事情节发展;③、渲染……的气氛;④、烘托人物……形象;⑤、衬托人物心情。(十)阅读短文谈自己的看法或体会:1、要用第一人称;2、先一句话概括出口己的看法或体会,再用两三句话谈谈理由,可以摆事实、也可以讲道理,如题目冇相关要求,还要注意结合自己的亲身经历。3、作评价
7、:是;不是、同意;不同意、好或者不好,并且必须要说明理由。4、从文中得到什么感悟?有何启示?(结合原文,主旨、个人生活体验,提出对问题的看法。特别注意是否让举例或结合实际。)(^一)提炼中心、主题:要注意体会本文的主要内容和作者写作木文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。(十二)文章概括:一句话概括故事情节:什
8、么人+在什么情况卜•+做了什么事+结果如何中心思想概括:本文通过记叙XX事,表达了作者对XX的XX之情等。作文应对策略:1、明确要求。2、保持整洁的文面;不龙飞凤舞、东涂西抹、箭头乱飞。3、规矩写题。不忘拟
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