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时间:2019-10-22
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1、语文第三册第四单元过关性练习一*我会写。识字写字阅读书写piaoliangbiSoshi11111H1111Aqigudigaostishangxinyifujlngydnxiangxinsuoyishuiludhulishichuyuqingwaydnhulddtaitduguaqian二.我会选。)葡萄)青菜古时()星星)年马月三、我能填例:兴冲冲地(开门)伤心地()(:)的衣服高兴地()(:)的树叶悄悄地()(:)的小花安静地()(:)的人们四、我会填取()补()()苗助()坐()观()徒()无()一()障()()经()义五、我会改。例:熊妈妈走到菜地里。熊妈妈拔了一个大萝卜。熊妈妈走到
2、菜地里,拔了一个大萝卜。1、同学们来到学校。同学们快乐地学习。例:小猴子在吃葡萄。小猴子在大口大口地吃葡萄。2、汽车在奔跑。六、我能连词成句,并加上标点符号。1、看过这本你新书吗2、真冬天的美梅花啊3、倒挂月亮在树上捞猴子们水中的阅读部分你能读一读,画一画,写一写吗?拾贝壳退潮了!退潮了!我们一大群孩子喊着,笑着,跑着,跳着,来到金山卫海边。海滩上,银光闪闪。许许多多光滑的卵(luan)石、五彩的贝壳,挤在一起晒太阳。我们弯下腰,拾起美丽的贝壳。啊,一只扇贝的壳,像一把打开的骨扇,真漂亮啊!说不定是海妈妈特意昭下来,给我们扇风用的哪!啊,一只细长的螺(lu6)虫师(shl)壳,像一只张着嘴的小
3、喇叭,真逗人喜爱啊!这一定是海妈妈留给我们吹号用的!我们拾啊,捡啊,口袋装满了,手帕盛满了,还是舍不得离开。我回到家,把贝壳都摆在桌了上,让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着五彩的贝壳,听我讲海滩上美丽的故事。1、在括号里填上合适的词。()的卵石()的贝壳()的小孩2、用线把下列词、句连起来,扇贝的壳路边的灯天上的星星一只螺!W壳()的螺卿壳()的大海()的太阳并加上标点符号。像在对我眨着眼睛像一只张着嘴的小喇叭像士兵在那里站岗像一把打开的骨扇3.用“〜〜〜〜”画出描写扇贝壳漂亮的句子。4.还会有怎么样的贝壳呢?请你画一画,写一写。语文第三册第四单元过关性练习参考答案识字写字部分(0—4点
4、优秀,4.5—12良好,12.5—24点合格,24.5以上为不合格。一、我会写。(共42点,每字1点)奇怪伤心表示漂亮告诉相信衣服井沿所以狐狸青蛙抬头水落石出语言回答挂牵二、我会选。(共8点,每字1点)儿(颗)葡萄一(棵)青菜一(颗)星星儿(棵)树等(候)(猴)年马月古时(候)(猴)子三、我能填(共8点,每空1点)四、我会填(共12点,每字1点)収(长)补(短)(拔)苗助(长)坐(井)观(天)徒(劳)无(功)一(叶)障(目)(天)经(地)义五、我会改。(每句2点,共4点。标点占0.5点。1、同学们来到学校,快乐地学习。2、小弟弟和小妹妹都笑了。六、我能连词成句,并加上标点符号。(每句2点,标点
5、占0.5点共6点。)1、这本新书你看过吗?或你看过这本新书吗?2、树上的梅花真美啊!3、猴子们倒挂在树上捞月亮。阅读部分(0-2点优秀,2.5-4良好,4.5-8点合格,&5以上为不合格。仁在括号里填上合适的词。(共6点,每空1点。合适即可)2、用线把下列词、句连起來,并加上标点符号。共6点,每句1点,标点各0.5点.扇贝的売路边的灯天上的星星—只螺*师壳像一把打开的骨扇。像士兵在那里站岗。像在对我眨着眼睛。像一只张着嘴的小喇叭。3、(共2点,划不完整扣1点)啊,一只扇贝的壳,像一把打开的骨扇,真漂亮啊!4、共5点,根据情况酌情给分。
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