吉林省长春市德惠市2016年中考物理一模试卷（含解析）

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1、吉林省长春市德惠市2016年中考物理一模试卷一、单项选择题1．在雨、露、雾和霜这些自然现象中，由空气中水蒸气凝华而形成的是（　　）A．雨B．露C．雾D．霜2．“神舟”飞船在太空中高速飞行，而坐在其中的航天员认为自己是静止的．这是因为，他所选择的参照物是（　　）A．飞船B．地球C．月亮D．太阳3．在雨后天晴的夜晚，路上有积水，借助月光行走，为了避免踩入水面，则下面说法正确的是（　　）A．发亮处是水B．发暗处是水C．迎着月光走，发亮处是水，发暗处是地面D．背着月光走，发亮处是水，发暗处是地面4．产品包装过程中，常在四周空隙处用填充物来减震，这种填充物具有的特性之一是（　　）A．体

2、积较小B．质量较大C．密度较小D．密度较大5．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（　　）A．电源B．开关C．导线D．用电器6．下列过程中，属于内能转化为机械能的是（　　）A．两手相互摩擦能发热B．水沸腾时蒸汽冲开壶盖C．锯木头锯条发烫D．压缩空气点火7．如图所示，我们在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆，这样做的目的是为了（　　）28A．减小阻力臂，省力B．增大阻力臂，省力C．减小动力臂，省力D．增大动力臂，省力8．某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了下图所示的控制人行的交通信号灯电路图．你认为符

3、合实际的是（　　）A．B．C．D．9．a、b两种物质的质量和体积关系图象如图所示，分别用a、b两种物质制成甲、乙实心物体浸没在水中，放手后（　　）A．甲乙都上浮B．甲上浮，乙下沉C．甲乙都下沉D．甲下沉，乙上浮10．某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示．电源电压恒为4.5V，电压表量程“0～3V”，滑动变阻器规格“20Ω1A”，灯泡L标有“2.5V1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化）．在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（　　）A．灯泡两端的最大电压是1.5V28B．该电路中电流的最大功率是2.25WC．电路中电流变化的范围是0.18A～0.5AD．滑动

4、变阻器阻值变化的范围是2.5Ω～10Ω　二、填空题11．家庭电路中，电冰箱与电视机是______的（选填“串联”或“并联”）．夏季，我们常常命感觉到冰箱的侧壁会发热，是由于冰箱内部的制冷剂在这里发生了______现象（选填“汽化”或“液化”）．12．近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便．如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以______物距，减小人像的大小，从而______取景范围，取得更好的拍摄效果．（均选填“增大”或“减小”）13．如图甲所示是电阻R和小灯泡L的U﹣I图象，由图可知电阻R的阻值是______Ω；若将电阻R与小灯泡L串联在电路中（如图乙），电流

5、表示数为0.4A，则电源电压为______V．14．奥斯特实验证明，通电导线周围存在______；生活中几乎我们每个人都使用过WiFi，那么这种WiFi技术是通过______波传递信息的．15．一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳了150次，如果该同学每次腾空的高度为5cm，他在跳绳过程中，每跳一次克服重力做的功是______J；整个过程他克服重力做功的功率是______W．2816．将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上，如图（甲）所示，此时杯底对桌面的压强为p；若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出，稳定后如图（乙）所示，此时杯底对桌面的压强为p1，则p

6、1______p（选填“＞”、“＜”、或“=”）；如果改用小木块轻轻放在图（甲）的溢水杯中，也有一部分水溢出，稳定后入图（丙）所示，此时杯底对桌面的压强为p2，则p2______p（选填“＞”、“＜”、或“=”）．　三、计算题17．将质量为3kg的木块，放入盛有水的水槽中，如图所示，待木块静止时，其下表面距水面0.06m（g=10N/kg），求：（1）木块下表面受到的水的压强是多少？（2）木块受到的浮力是多少？18．如图所示，灯L1和定值电阻R2并联，已知干路电流为1.5A，R2阻值为6Ω，电路消耗的总功率是9W，灯L1正常发光．求：（1）求通过R2的电流；（2）灯L1的额定

7、功率．　四、综合题（共28分）19．如图甲所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图．如图乙所示，请根据已知光线，完成光路图．2820．某同学在做探究串、并联电路中的电流规律的实验时，设计了如图所示的电路图．（1）在做实验前，开关应处于______状态．（2）若测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC它们的关系是______．（3）在做此实验时，该同学测得干路中电流为0.5A，而支路的电流却为1.1A，产生这一错误的原因可能是______．21．小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰