江苏省2018高考语文大一轮复习专项限时练27赏析小说形象

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1、专项限时练（二十七）赏析小说形象（建议用时：40分钟）一、对点题组（一）阅读下面的作品，完成后面的问题。【导学号：54012142］父亲［智利］奥莱加里奥・拉索・巴埃萨一个小老头下巴蓄着又白又长的胡须，上唇的小胡子被尼古丁熏成了红色。他披着一件大红斗篷，脚蹬高跟皮鞋，头戴一顶龙舌兰编的草帽，胳膊上挎着一个小篮子，来到兵营的门口，走过去，倒回来，走过去，倒回来，反反复复，显得十分胆怯。他想向哨兵打听什么，但哨兵没等他开口就高声喊道：“警卫班长！”一个班氏从门后跳了出来，仿佛是埋伏在那儿的。他仰起头用询问的目光打

2、量着他，老头儿说：“我儿子在吗？”班长笑了起来。“他叫曼努埃尔……叫曼努埃尔•萨巴塔，先生。”“我不知道哪个士兵叫这个名字。”乡下人骄傲地直起身子讥讽地笑了：“可是，我儿子不是士兵，他是军官，是正儿八经的军官”警卫团的号手听到了他们的谈话，凑过来低声告诉班长：“是新来的，刚从学校来的……”班长看他是个穷人，没敢请他去军官俱乐部，而是叫他去了警卫团。老头儿坐在一条木凳上，把篮子放在伸手可及的身边。士兵们一下子围拢来，他们以好奇的目光看着那个农民，对那个篮子很感兴趣。篮子不大，用一片口袋布盖着。那帆布下面先是听到

3、啄食声。接着便有一只红冠老母鸡露出头来，由于闷热，它的嘴张开着，不停地喘着气。看到那老母鸡，士兵们一边鼓掌一边像孩子似的高声叫道：“炖鸡吃！炖鸡吃！”老头儿急切地想见到自己的儿子，而对那么多持枪的士兵又十分紧张，不禁傻乎乎地笑起來，思想也乱了：“哈，哈，哈……对，炖鸡吃，炖了给我儿子吃。”说罢，老人却是一阵心酸，脸上立刻蒙上了一层阴影，接着又说道：“我都五年没见他了！他不愿意回村里去……”一个卫兵去叫中尉。中尉正在驯马场上跟一伙军官在一起。他个子矮小，长得黑不溜秋,躯干粗得像个木桶，面容俗气。卫兵打了个立正，

4、两脚并拢时靴子底掀起一股尘土，报告道:“有人找您……我的屮尉。”不知怎么回事，屮尉的脑海里一下就闪现出了他老父亲那干瘪矮小的身影。他仰起头,为了让他的同事们听到，以鄙夷不屑的语气大声说道：“在这个镇子上，我准都不认识……”卫兵又主动解释说：“是个满脸皱纹的小老头，披着斗篷……他从很远的地方來，提着一个篮子……”虎荣心顿时把屮尉闹了个大红脸，他把手举到帽檐上说：“行啦……您走吧！”军官们的脸上露出诡异的神色，他们不约而同地朝萨巴塔扫了一眼。那么多道询问的目光令中尉实在难以承受，他垂下头，咳嗽了一声，点上一支香烟

5、，开始用刀鞘包头在地上胡乱画起来。过了五分钟，又来了一个卫兵：“有人找您，我的屮尉！是一个乡下小老头……他说他是您父亲……”中尉没有纠正卫兵的话，他把香烟扔到地上，怒冲冲地一脚踩灭，喊道：“滚吧！我就/No为了不做任何解释，屮尉一头钻进了马厩。老人坚持要见儿子，卫兵班长每五分钟向上司报告一次，上司军官被弄得烦了，就去找萨巴塔。与此同时，那个变得像孩童似的可怜的老父亲越来越心神不宁。他竖起耳朵听动静，只要听到一点儿声响他就伸长脖子往外看。那脖子又红又皱巴，跟火鸡脖子一样。听到脚步声,他就激动得浑身发抖，以为是自

6、己的儿子来拥抱他，来给他讲述他的新生活，让他看他的武器、马具和马匹來了。警卫团军官佯装检查马厩找到了萨巴塔。他开门见山、干巴巴地对他说：“有人找您……说是您的父亲。”萨巴塔移开目光，没有回答。“他在警卫团……一定要见到您才走。”萨巴塔狠狠地往地上跺了一脚，恼怒地咬了咬嘴唇去了那儿。他一进警卫团，有个士兵就喊道：“立一一正！”听到喊声，士兵们立刻如弹簧一般霍地站了起来，团部里响起一阵大刀声、脚步移动声和鞋跟撞击声。士兵们对儿子的尊敬弄得老头儿晕头转向，他忘掉了篮子，也忘掉了老母鸡，张开胳膊向儿子迎过去。他那像老

7、树皮一般的血庞上绽出了欢欣的笑容，兴奋地浑身颤抖着高咅叫道:“我亲爱的曼努埃尔！我的小曼努埃尔……”尉官只冷冷地向他打了个招呼。农夫的双臂落了下来，脸上的肌肉抖动不止。中尉偷偷地把他拉出军营，到了街上，悄悄地对他说：“你都干了些什么呀……干吗到这來看我……我有军务在身……不能出去。”说罢，转身走进了军营。乡下老汉又回到警卫团，浑身哆哆嗦嗦，茫然不知所措。他狠狠心把鸡从篮子里掏出来给了警卫班长。“给你们吃吧，就你们吃。”他向士兵们告了别，失望Z下，拖着沉重的步子慢慢离开了。走到门口时，他又转过身來两眼含泪地补充

8、了一句：“我儿子特别喜欢吃鸡脯，你们给他一块……”（选编自2005年《外国文艺》）1.小说主人公父亲这一形象有哪些特点？请简要分析。【解析】本题考查欣赏作品的形彖的能力。父亲是个农民，也是个穷人，他来军营看望儿子，带着一只母鸡，由此可见父亲是个贫穷、社会地位低的人。但父亲很爱自己的儿子,他己经五年没有见到自己的儿子了，从很远的地方来看望儿子，儿子喜欢吃鸡脯，他就带了一只母鸡來。他对儿子的爱还表现在等