2019-2020学年高中政治 第3单元 第8课 第2框 用发展的观点看问题教案 新人教版必修4

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1、第二框　用发展的观点看问题学习任务核心素养1．描述与分类：量变与质变的含义。2．解释与论证：量变与质变的辩证关系，发展的前进性与曲折性的关系。3．预测与选择：发展的状态与趋势的方法论要求。4．辨析与评价：新事物与旧事物。1．政治认同：政治自信，文化自信，制度自信，道路自信。2．科学精神：把握量变与质变的含义，理清新事物与旧事物的关系，运用发展的状态与趋势的关系原理及方法论分析现实问题。3．法治意识：全民守法。4．公共参与：抓住机遇参与实践，注意从小事做起，勇于面对困难与挑战。一、前途是光明的　道路是曲折的1．事物发展的前途是光明的(1)新事物：是符合客观规律、具有强大

2、生命力和远大前途的事物。(2)旧事物：违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡。(3)新事物必然战胜旧事物的原因①新事物在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性。②在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。[判一判]　新事物发展必须彻底抛弃旧事物中的因素。(　　)提示：错误。新事物不是对旧事物的彻底抛弃或完全否定。新事物既要对旧事物进行克服，又是对旧事物进行汲

3、取，还要增添旧事物所没有的新内容。2．事物发展的道路是曲折的(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。(2)人们对新事物的认识也有一个过程。(3)旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。3．事物发展的前进性和曲折性相统一(1)原理：事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。(2)方法论要求-8-①要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。②要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。二、做好量变的准备促进事物的质变1．量变(1)含义：量变是事物数量的增

4、减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。(2)表现：人们在生活中看到的统一、相持、平衡和静止等。2．质变(1)含义：质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种根本的、显著的变化。(2)表现：统一物的分解、平衡和静止的破坏等。[判一判]　质变就是新事物战胜旧事物的过程。(　　)提示：错误。质变可能是新事物战胜旧事物，也可能是旧事物战胜新事物。而发展的实质是新事物战胜旧事物，所以并非所有质变都代表着发展。3．量变与质变的辩证关系原理(1)原理：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果

5、；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是量变与质变的统一。(2)方法论要求①重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。发展的前进性与曲折性[创设情景]2018年，大学生创业的热情仍在继续，但创业的过程也确实令人担忧。“100人创业，95人死掉或受伤，只有少数人可以摇摇晃晃地走过去”是大学生自主创业的真实写照。正是由于成功率不高，大学生创业广受争议。其实，能选择自主创业，其进取精神就令人钦佩，即使失败，这段经历也是人生宝贵的财富。重要的是，大学生在创业时，要有足够的“抗击打”能力，要做好承受

6、失败和挫折的准备。就业压力越来越大，大学生更应该抓住时机，提高自己适应环境的能力。不要无所事事，好高骛远，不要抱怨，等待和迷茫都是没有用的。-8-[探究任务]1．(解释与论证·科学精神)大学生创业过程中，为什么容易遭遇失败和挫折？提示：事物发展的前途是光明的，但发展的道路是曲折的。大学生创业过程中存在着自身弱点和不完善的地方，各方面的不足必然会带来失败和挫折。2．(预测与选择·公共参与)假如你是个创业者，谈谈你将如何对待创业中可能遭受的失败和挫折。提示：既要对创业成功充满信心，又要做好失败的思想准备，勇敢地接受挫折与考验。要结合创业的需要，全面提高自身素质，在实践中总

7、结经验教训，提高战胜各种困难和挫折的能力和水平。[探究总结]1．细解发展的前途光明和道路曲折事物发展的前途是光明的事物发展的道路是曲折的原因从新事物自身看新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大前途新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程从新旧事物的对比看旧事物违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物从社会历史领域看新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求人们对新事物的认识也有一个过程2.事物发展的前进性和曲折性原理及方法论(1)原理：