六年级小学语文期末试卷

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1、六年级小学语文期末试卷学校班级姓名得分亲爱的同学：一份耕耘，一份收获。今天是收获的日子，放松自己，充满信心，用细心、认真和智慧去采摘知识的果实吧！做最好的自己！一、卷面书写（5分）要求用蓝黑钢笔或圆珠笔书写规范、工整、美观，冇一定速度。二、听读测试（6分）认真倾听是一种好习惯，听老师把短文《学无止境》读两遍，然后完成下列问题。1、苏东坡开始贴在人门口上的对联是:,2、老太太改后的对联是：,3、联系短文内容，写出你对"学无止境”一词的理解。三、积累运用（41分）根据拼音，规范、1、工整、美观地写出相应的词语。（6分）lunkuddudludtdnhuandijiaoshe

2、nyuanfubai加上田字格给加点的字选择正确的读音，用“V”标出。譬（bipi）如疙（gage）瘩••隧（suisui）道贮（chuzhu）藏（3分）花蕾(leilei)侍（cishi）候将下列成语补充完整，并任选两个成语连起来写一句话。（）言谢绝（）恐不安（）花一现（）天过海（）胸顿足）序渐进（6分）转（）即逝暴风（）雨造旬：4、请将下面的惯用语填入相应的括号中。（只填序号）（2分）①唱主角②炒觥鱼③唱高调④高姿态⑤侃大山⑥上台阶1、把说不切实际的漂亮话；说得好听而不去行动的人喻为（）。2、把取得新的更大的成就喻为（）。3、把担负主要人物或在某方而起主导作用的人喻

3、为（）。4、把吹牛，说笑话，没冇冃的的聊天的行为喻为（）。5、谚语、歇后语、惯用语等常用熟语，都是汉语中的精华。请将你积累的谚语和歇后语各写出一句。（4分）谚语：6、诗词是我国灿烂文化中璀璨的珍珠，请根据要求，写出你印象最深的诗句。（7分）（1）田园诗：,。（2）送别诗：,o（3）（宋）王安石：,。其中你最喜欢的诗句是：（）喜欢的原因是：（）07、根据课文内容填空。（8分）（1）鸟是树的（），树是鸟的（），这是一•幅多么和谐温馨的画面。（2）有喜：（）,有笑有泪，有花（），有香有色，既须劳动乂长见识，这就是养花的乐趣。（3）学了《楼兰的忧郁》一文，我感受到了（4）读了阅

4、读链接《飞天》，我有很多感慨，我想对我国的航天员说：8、请你从读过的课外读物中选出一个自己感动的人物，完成下面表格。（5分）人物姓名相关情节（20字以内）被感动的原因（20字以内）四、阅读理解（18分）（一）阅读《蟋蟀的住宅》节选，回答问题。（8分）我看到这位“矿工”用前足扒土，用大敬的钳了拨掉地面上较大的小石砾，用强冇力的后足踏。前腿将土推倒后而，后腿将土斜倾地铺开。这差不多是它全部的工作方法了。洞挖到大约五厘米深，已经足够它暂时栖身的需要。也可以说，最重要的部分己经完成。剩下的工作可以慢慢地做。今天做-点儿，明天做--点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深

5、加阔。即使在冬天，只要气候还比较温和，太阳晒在它住宅的门口时，也还可以看见蟋蟀从洞穴里抛出泥土来，说明它的施工还没冇停止。1、这两个自然段主要写了什么？2、读第一自然段，从中找出写蟋蟀动作的词：3、读句子，并用带点的关联词写一句话。“即使在冬天，只要气候还比较温和，太阳晒在它住宅的门口时，也还可以看见蟋蟀从•••洞穴里抛出泥土来。”即使……也……：4、题目《蟋蟀的住宅》,从“住宅”一词可以看出，文章采用了的修辞方法，表达了作者对蟋蟀的思想感情。（二）阅读短文，回答问题。（10分）走进书里去有人说，现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分的时间花费在看电视和看漫画书上，而

6、不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识（）多（）流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步，使人们毫不费力地处在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。（），能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就越来越少了。小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、不可磨火的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术

7、Z美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。（）把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光屏前的观赏（）是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿，这是现代人莫人的幸福。我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”，而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去，浸浴在“读廿Z乐，乐融融；读书Z乐，乐陶陶”的境界里。1、在文中的括号处填上恰当的关联词。（3分）2、作者把阅读书籍和荧光屏前的观赏分别比作什