初一语文第1-2单元测验

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1、四会中学2017—2018学年度第二学期第1-2单元考试试卷七年级语文说明：1、全卷共4页，满分120分。考试时间120分钟。2、本卷设有附加题，共10分，考生必须作答；该题得分计入总分。-x基础知识（24分）I.按要求默写或根据课文填空。（10分）(1)谁家玉笛暗飞声,O（李口《春夜洛城闻笛》）(2)杨花榆荚无才思;O（韩愈《晚春》）(3),弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）(4)写木兰从军后艰苦的战地牛活的对偶句是:（《木兰诗》）（5）默写岑参的《逢入京使》。2.根据拼音写出相应的词语。（4分）(1)稼先为人忠诚纯正

2、，是我最敬爱的zhiyou（)o(2)钻之弥坚，越坚，钻得越qi&erbushe（）。(3)总有一阵xuanndo（）,就是在街上也能听到。(4)你一泻万丈，haohaodangdang(）,向南北两岸3・A.OB.C・躱难!OD・4.O下列标有横线的成语使用恰当的一项是（）（3分）这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾小明在老师的点拨下终于写好了一篇作文，可谓是才思敏捷。下列

3、对病句的修改不正确的一项是)(3分)A.良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。（在“重要因素”之后加“之一”）A.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。（删去“不是”）B.通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结--致、众志成城的重要性。（“通过”和“使”只能保留一个）C.生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，就要在生活中学语文。（把“就要”改为“还要”）5.请仿照画横线的例句，在横线上补写句子.要求符合语境，内容相近，句式相同。（4分）我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺

4、的事物。我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之直插云天,o我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔；敬畏风雨屮的小草，柔韧顽强;,。“一花一世界，一叶一菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏。二.文言文阅读（23分）（-）（10分）《孙权劝学》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军屮多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友

5、而别。6.解释下列句屮加点的词（3分）（1）蒙辞以军中多务（2）见往事耳•••（3）卿今者才略••7.翻译下列句子（4分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）士别三口，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！8.下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A.孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性，使吕蒙无可推辞。B.从孙权的话中，既可看岀他的善劝，乂可感受到他对吕蒙的亲近、关心、期望，而又不失人主的身份。C.本文通过赞扬孙权和吕

6、蒙认真学习的精神，说明学习需要别人鼓励，只有鼓励才能让人的才略大有长进。D.当鲁肃大惊Fh“卿今者才略，非复吴下阿蒙”吋，吕蒙的答话体现岀颇为自得的神态，他以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。（二）（9分）蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙Eh“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名FI显，不可以故意待也,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君

7、受重任与关羽为邻将何计略以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊③其背S：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”（节选自《三国志•吴志•吕蒙传》，有改动）【注释】①虞：意料，预料。②造次：鲁莽，轻率。③拊（怕）：抚摩。5.下列各组句子屮，加点词语意思不相同的一项是（）（3分）A过蒙屯下/及鲁肃过寻阳B君宜顾Z/元方入门不顾••••C遂往诣蒙/肃遂拜蒙母D吾不知卿才略所及乃至于此也/卿今者才略••••••6.用“/”给文中画线的

8、句子断句。（3分）君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞11・阅读选文后，你认为吕蒙是一个怎样的人。（3分）三、现代文阅读（27分）（一）最后一课①语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个