2018年新泰市新甫中学七年级(上)期末生物试卷

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1、2018年新泰市新甫中学七年级（上）期末生物试卷试题解析一、选择题（每小题2分，共50分）1.（2分）下列现象中的物体属于生物的是（）A.踢足球的机器人B.朽木上长出的蘑菇C.颜色鲜艳美丽的珊瑚D.秋天飘零的落叶【解析】ACD、踢足球的机器人、颜色鲜艳美丽的珊瑚和秋天飘零的落叶，不具有生命，为非生物.B.蘑菇屈于真菌，具有生命，为生物.故选：B2.（2分）蚯蚓生活的地方土壤疏松，肥力强，可以使草长得更旺盛，这说明（）A.生物能适应环境B.生物能选择环境C.环境能影响生物D.生物能影响环境【解析】蚯蚓在土壤中在土壤屮钻洞，可以使土壤疏松

2、，有利于植物根的呼吸、生长；蚯蚓能富集养分，生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤，把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中，从而增加了土壤的肥力.实验证明，有蚯蚓栖息的周围土壤中，许多无机盐的元素，如磷、钾、钙、镁等增加数倍，因此蚯蚓对环境有影响，选项D正确.故选：D3.（2分）（2016秋•渭滨区期末）研究光对鼠妇生活的实验中，实验变量是（）A.温度B.水C.光D.土壤【解析】设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组.本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响〃，所以要探究的条件为光，就耍设置以光

3、为惟一变量的对照组.故选：C.4.（2分）在下列生物中，属于消费者的是（）A.金鱼藻B.海带C.蝉D.腐生菌【解析】生态系统的生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）.消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物，即题中的蝉.故选：c.1.（2分）在一个池塘里，鲫鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼苗.下列正确表示该池塘中食物链的是（）A、水草T鲫鱼T乌鱼B.水草《鲫鱼《乌鱼C.乌鱼Q水草《鲫鱼D.水草T乌鱼9鲫鱼【解析】A、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；B、箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者；C

4、、乌鱼是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；D、乌鱼是食肉性鱼类吃鲫鱼，不吃水草.所以，正确表示该池塘中食物链的是“水草T鲫鱼T乌鱼〃.故选：A.2.（2分）生态系统的种类多样，各有不同的特点.有〃地球之肾〃、〃绿色水库〃之称的生态系统分别是（）A.草原生态系统、海洋生态系统B.森林生态系统、森林生态系统C.湿地生态系统、森林生态系统D.森林生态系统、淡水生态系统【解析】湿地牛态系统是在多水和过湿条件下形成的牛态系统.沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，湿地有过滤作用，

5、是指湿地独特的吸附、降解和排除水中污染物、悬浮物和营养物的功能，使潜在的污染物转化为资源的过程.如香蒲以及藻类在生长过程屮从污水屮汲取营养物质的作用，从而使污水净化.生物作用是湿地环境净化功能的主要方式.沼泽湿地象天然的过滤器，它有助于减缓水流的速度，当含有毒物和杂质（农药、牛活污水和工业排放物）的流水经过湿地时，流速减慢有利于毒物和杂质的沉淀和排除.一些湿地植物如芦苇、水葫芦等还能有效地吸收水中的有毒物质，净化水质.沼泽湿地能够分解、净化环境，起到“排毒〃、”解毒〃的功能，因此被人们喻为“地球之肾〃.森林生态系统，主要分布在湿润和半

6、湿润地区，动植物种类繁多.是地球环境屮最具有生物多样性的地区.森林在涵养水源，保持水土方面起着垂要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留,顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失,有绿色水库之称.因此，有”地球之肾〃、"绿色水库〃之称的生态系统分别是湿地生态系统、森林生态系统.故选：C.1.（2分）下列显微镜目镜和物镜的放大倍数组合中，看到细胞数目最多的是（）A.5X10B.10X40C.10X

7、10D.15X40【解析】显微镜的放大倍数的计算是Fl镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，我们在显微镜下观察标本时，放大倍数越大，视野范围就越小，看到的细胞就越大，但细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小,视野范围就越大，看到的细胞就越小，但数目越多.要使看到细胞数目最多，就选放大倍数最小，即可.A、A选项的放大倍数为5X10=50倍，在四个选项中放大倍数为最小，看到的细胞就最小，但细胞数目最多.故该选项符合题意；B、放大倍数为10X40=400倍，在四个选项屮放大倍数不为最小，故该选项不符合题意；C、C选项的放大倍数为10X10—100倍，

8、在四个选项中放大倍数不为最小，故该选项不符合题意；D、D选项的放大倍数为15X40=600倍，在四个选项中放大倍数为最大，看到的细胞就最大，但细胞数目最少；故该选项不符合题意；故选：A.2.（2分）制作人口腔上皮细胞的临