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《8-十九个经典室内培训课件小游戏》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、一、游戏名称：蒙眼作画教具：眼氧纸、笔，所需时间10J5分人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。目标：1•使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。2・说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏
2、自己的杰作。讨论：1.为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样?2.怎样是这些工作更容易些？3.在工作场所中,如何解决这一问题？变化：1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。2.教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的”然后比较他们所画的图并思考.二、游戏名称：解手链形式:10人一组为最佳时间：20分钟材料：无适合对象：全体人员活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。操作程序:1.培训
3、师让每组圈着站成一个向心圈2•培训师说:先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。1.告诉大家一定会解开”但答案会有两种z—种是一个大圈，另外一种是套着的环。2.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次”但再次进行时必须马上封闭。讨论：1•你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱?2・当解开一点以后，你的想法是否发生变化？3.最后问题解决以后，你是否感觉很开心?三、游戏名称：瞎子走路游戏方法：两人一组（如A和B）A先闭上
4、眼将手交给B,B可以虚构田可地形或路线,口述注意事项指引A进行。如：向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。然后交换角色,B闭眼,A指引B分析：1.通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。2•作为被牵引的一方，应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错，信任很难重建。四.游戏名称：串名字游戏（新人培训使用）游戏方法：小组成员围成一圈,任意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二名队员轮流介绍，但是要说：我是初后面的林，第三名队员说：我
5、是初后面的"啲后面的桝，依次下去……，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。分析：活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解五.游戏名称：循环相克令用具：无人数：两人方法：令词为〃猎人狗熊、枪",两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽缺点：只是两个人的游戏四.游戏名称：官兵捉贼用具:分别写着〃官、兵、捉、贼〃字样
6、的四张小纸人数：4个人方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到’捉’字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜岀谁拿的是'V字，猜错的要罚，有猜到"官〃字的人决走如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。兴奋点：简单易行,不受时间地点场合的限制缺点：人数不易过多。五.游戏名称：拍七令用具：无人数：无限制方法：多人参加，从「99报数，但有人数到含有"T的数字或"T的倍数时，不许报数,要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。六.游戏名称：开火车用具
7、：无人数：两人以上，多多益善方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京,而另一个人来自上海，你就要说："开呀开呀开火车，北京的火车就要开。"大家一起问：〃往哪开？"你说:〃上海开"。那代表上海的那个人就要马上反应接着说："上海的火车就要开。"然后大家一起问：〃往哪开？"再由这个人选择另外的游戏对象，说:〃往某某地方开。"如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。兴奋点：可以增迸人与人的感情,而且可以利用让他或她"开火车"的机会传情达意、眉目传情。九、游戏名称：猜人名游戏形式:分5人一组，2
8、0人一个班最为适合，这样就有4个小组时间:15-20分钟材料：四顶写有名人名字的高帽适用对象：最适用于训练销售人员及一线管理人员活动目的：训练一线管理人员，或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力，利用所获取的信息缩
