化学计量在实验中的应用(必修一第一章第二节)

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1、第二节化学计量在实验中的应用第一章从实验学化学【复习】2H2+O22H2O4g32g36g2个1个2个质量比：分子个数比：点燃宏观（质量）微观(分子数)?物理量单位名称单位符号长度质量时间电流强度热力学温度发光强度米千克秒安培开尔文坎德拉摩尔mkgsAKcdmol国际单位制（SI）的七个基本物理量物质的量1.概念：是表示含有一定数目微观粒子的集合体。{分子、原子、离子、电子、质子、中子等所有的微观粒子及它们的特定组合一、物质的量2.符号：n3.单位：摩尔（简称：摩）注意事项：1.物质的量是一个专用名词，不能理解为“物质的质量”、“物质的数量”、“物质量”。2.物质的量只适用于微观粒子

2、，不适用于宏观物质。3.用“摩尔”表示物质的量时，应用化学式具体指明粒子的种类。判断：1.1mol苹果2.1mol氧气判断：3.1mol氢4.1molH25.1molH4.摩尔的数值可以是整数，也可以是小数。5.对于化学式表示微观粒子或它们的特定组合，还应明确微粒间的内在联系。判断：6.1molNO7.0.5molH2填空：8.1molMgCl2中含有molMg2+和molCl-；9.3molNH3中含有molN和molH；二、物质的量的单位——摩尔1.概念：1mol粒子集体所含的粒子数与0.012kg12C所含的碳原子数相同。思考一:1摩尔物质的标准是多少呢?思考二:0.012kg

3、12C所含的碳原子数是多少呢?2.单位符号：mol把1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数思考三:阿伏加德罗常数与6.021023个碳原子数的关系是多少呢?三、阿伏加德罗常数1.概念：1mol任何粒子的粒子数2.符号：NA3.单位：个mol-1简写成：mol-14.数值：约为6.021023mol-15.阿伏加德罗常数、物质的量及微粒数目的关系N物质的量(n)=物质所含微粒数目(N)阿伏加德罗常数(NA)判断题：1.摩尔是七个物理量之一2.摩尔是物质的质量单位3.摩尔是物质的数量单位4.1摩尔的大米约含有6.02×1023个米粒5.把含有6.02×1023个粒子的任何粒子的

4、集合体计量为1mol6.含有阿伏加德罗常数个碳原子的集合体计量为1mol7.1mol氮含6.02×1023个N28.1mol任何物质都含有6.02×1023个原子（1）1mol碳原子含有个碳原子（2）0.3mol氧气分子含有个氧气分子（3）10mol钠离子含有个钠离子（4）6mol电子含有个电子（5）0.5mol中子含有个中子填空题（6）0.3mol硫酸分子含有个硫酸分子，可电离出个H+，个SO42-，共含有个原子。（7）6.02×1023个OH-的物质的量是，含有mol质子，含有mol中子，含有mol电子。选择题3.0.1molKClO3和0.1molKClO中所含

5、微粒数相等的是（）（A）钾离子（B）氯离子（C）氯原子（D）氧原子ACKClO3=K＋+ClO3－KClO=K＋+ClO－1.0.5molNa2SO4中所含的Na+离子数为（）A．3.01×1023B．6.02×1023C．0.5D．1B2.molH2O中含有的氧原子数与1.5molCO2中含有的氧原子数相同3思考一：1mol不同物质中所含的粒子数是相同的，1mol物质的质量是否相同？为什么？18gH2O1molH2O约6.021023个水分子27gAl1molAl约6.021023个铝原子思考二：0.5molH2O的质量是g，分子数是。0.5molAl的质量是g，分子数是。结论

6、：1mol任何粒子或物质的质量以g为单位时，其数值都与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等。四、摩尔质量1.概念：单位物质的量物质所具有的质量2.符号：M3.单位：gmol-14.数值：等于该微粒的相对原子（分子）质量5.物质的量(n)、质量(m)和摩尔质量(M)关系：n=mM变换为m=n×M练习：1.M(H2O)=。2.M(NaCl)=。3.M(SO42-)=。4.M(OH-)=_________________2.71gNa2SO4中含有的Na+和SO42-的物质的量多少？3.等质量的下列物质中，所含分子数最少的是（）A、Cl2B、HClC、NH3D、H2SO4D4.1gH2

7、O中含有a个H，则阿伏加德罗常数为（）A、(a/9)mol-1B、9amol-1C、2amol-1D、amol-1B练习题24.5gH2SO4的物质的量是多少？1.50molNa2CO3的质量是多少？【讨论】你给摩尔体积下一个定义？五、气体摩尔体积1.概念：单位物质的量的气体所占的体积2.符号：Vm3.单位：L/mol(或Lmol-1)m3/mol(或m3mol-1)4.物质的量、气体体积与气体摩尔体积的关系n=VVm变换为V=n×Vm思考：是否有提及