杭宁-艺术论文

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1、句容市农村小学齬寵师资队伍现状调句容市边城中心小学杭宁摘要：本文采用抽样调查法对句容市8所农村小学40名音乐教师进行了问卷调查,通过对调查数据的统计分析，得出了相关结论。一方面：学校领导重视不够,对音乐教育投入不足；另一方面：教师自身的专业、教学能力有待高。从而明确了句容市农村小学音乐教师的师资的现状，了解影响音乐教师师资现状的主要因素，并提出有利于提高句容市农村小学音乐教育师资队伍的有效策略，一方面：学校领导要加强重视,加大设备投入；另一方面：教师自身要加强专业技能，教学能力等技能方面的提高，这样才能整体提高农村小学的音乐教学质量。关键词：句容市农村小学；音乐教

2、育；师资队伍；调查与思考TheinvestigationandthinkingofnusicteachingstaffofruralelenentaryschoolsinJurong[Abstract]Thequestionnairehasbeenradeinthispaperbysarrplingsurvey,anditisaboutthesituationof8ruralelenentaryschoolsand40rruisicteachersinJurong・Basedonthestatisticalanalysisofthesurveydata,itcan

3、gettherelatedconeIusion.Chonehand,theschoolIeaderspayIessattentiontotheruusiceducation.Andtheinputisalsonotenough.Chtheotherhand,teachers*professionalandteachingabiIitiesshouldbeirrproved・Thus,itmakesthepresentsituationofthemusicteachersofruralpriraryschoolinJurongclear,findsouttherai

4、nfactorsaffectingthepresentsituationofmusicteachingstaff,andthenputsforAardtheeffectivestrategiesirrprovingthemusicteachingstaff・Chonehand,theschoolIeadersshouldpayrra)reattentiontotheriwsiceducation,andincreasetheinputoftheequiprrent.Chtheotherhand,teachersshouldstrengthentheirprofe

5、ssionalabiIitieszteachingabiIitiesandsoon.Therefore,themusicteachingqualityofruralelenentaryschoolcanbeirrprovedconpletely.[KeyW)rds】ruralelerrentaryschoolsinJurong;musiceducation;teachingstaff;investigationandthinking为了更准确的了解句容市农村小学咅乐教育师资的现状及原因，更好的为句容市的农村音乐教育师资建设提出有效建议，我们随机抽取了句容市8所农村

6、小学（分别是：行香中心小学、边城中心小学、下蜀屮心小学、茅山屮心小学、天王屮心小学、白兔屮心小学、后白中心小学、郭庄中心小学）的40名从事音乐教学的教师进行了问卷调查。一、调查结果与讨论（一）句容市农村小学音乐教育师资的基本情况如表1所示：从性别上来看，句容市农村小学由90%的女教师担任着音乐教学；从专兼职角度来看，专职音乐教师仅占了此次调查人数的一半。从学历角度看，拥有本科学历的音乐教师逐渐成长为主力军，根据年龄和教龄分析，年纪在30左右教龄在6—10年的教师都是参加工作之后经过函授培训进修的本科文凭，这些教师在专业成长方面是比较迅速的。表1句容市农村小学咅乐教

7、育师资的基本情况基木情况类别人数（N二40）占总人数的百分比性别男410%女3690%专兼职专职音乐2050%兼职咅爪2050%年龄18—292870%30—36922.5%36—4025%41—5512.5%5年2767.5%教龄6—10年820%11—20410%21年以上12.5高级12.5%职称一级820%二级2562.5%暂未评职称615%学历本科40100%(-)句容市农村小学音乐教育师资的专业基础知识、专业技能及教学技能情况表2句容市农村小学咅乐教育师资的专业基础知识专业基础知识名称掌握程度人数(N=40)占总人数的百分比有深入研究12.5%系统学过

8、2460%