新学期开学全体教师会议讲话稿与新学期开学典礼发言稿合集

《新学期开学全体教师会议讲话稿与新学期开学典礼发言稿合集》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、新学期开学全体教师会议讲话稿与新学期开学典礼发言稿合集新学期开学全体教师会议讲话稿新学期开学全体教师会议讲话稿尊敬的各位领导、各位老师：我来自XX市XX中学。在以后的工作中，我们会彼此交流认识。高新一中经历了几代校长的苦心经营，在它的历史中有无数的优良传统和荣誉。今天我应聘到这儿，和大家一起来工作。我只想和大家携手共进，希望和大家能够彼此信任、沟通、理解、合作，共同谱写我们我们高新区一中的新篇章。这次会议，我们主要是阐释高新区的教育体制改革，分析我校课程与教学工作面临的新形势、新问题和新任务，谋划新学年教育教

2、学思路，进一步明确目标、理清思路、强化措施、压实责任，持续推进教研教改，强化学校管理，努力提升教育教学质量。一、解读髙新区教育局体制改革的精神1、分为：管理岗、教学岗、教辅岗。实现由身份管理向岗位管理转变管理岗：分为一至六级管理教学岗：分为新苗、新锐、骨干、精英、功勋、特级教师岗教辅岗：初级、中级、髙级身份打破一一人事档案与合同聘任管理相分离病休、借调、临时在外帮忙的不算管理岗按照市编办核定指数教学岗在编的统筹人员教辅岗（会计、工人、司机）。教辅岗不超过百分之五不续聘就走向社会了。2、考勤必须严格，越公平越认

3、可3、考核与职称挂钩。强调做好平时的工作。改革过渡期，可能利益触及到极个别人员4、学校考核结果一一决定校长、老师、领导团队（所以我们强化团队意识，做到团队联动）5、考核周期，有阶段性的6、基本工资参照原来工资。保证原来的工资不降低。中高与中一教一样的学科，但基本工资不一样，原来业务高。原来的身份具备条件的教辅岗可以上教学岗工资竖一一薪绩横一一档生均工资基数：小学每生每月250元；初中360元学校考核系数：考核分数/100约计：高新区工资均发7000多，绩效后达到1万元左右整个髙新区1700多名教师，用来绩效的

4、7000多万。7、对改革的几点看法工作量问题？内部的问题内部反映；对外的宣传轰轰烈烈搞改革不要错失了教育改革的机遇管理岗可以拿教学岗改革是提高教学质量的工具目的是提高教学质量不配合，予以辞退拿绩效，走这条路子。自愿（吃肉、吃馒头）有的走老路，干国家的活。教育行政部门不负责解释，教育集团负责。目的是激发内部教育活力二、正视问题，树立质量危机意识8月15H,石主任对我们暑假考试及中考成绩进行了分析。成绩不理想。没有保持高新区先进行列的强劲势头。没有质量，就没有生存。（绩效考核，生源，为什么跑？）班子会上我说过，必

5、须牢固树立质量这条生命线。“把学生交给你，等于把整个家庭交给你。（孩子在你的眼里是50分之一，校长眼里1800分之一）“没有质量就没有一切”。一个单位的教育教学质量长期没有进步甚至倒退的话，那就要考虑深层次的问题了。是思想上无心改变，还是能力上无力改变？是缺了“争先进位不甘落后”的干劲，还是少了“老骥伏栃志在千里”的豪气？是长居管理者岗位有了“不思进取”的惰政心理，还是长期落后有了“无所谓”的麻木心态？不论是什么情况，大家都要去深思其中的缘由；不管是哪种表现，都是对学生发展的极端不负责任。一个单位、一所学校，

6、到底有没有质量意识、质量意识到底是强还是不强，一个重要的衡量标准要看在抓教学管理上有没有“抓铁有痕踏石留印”的一抓到底的意志与毅力，是不是真把工作落实与执行做到位了质量生命一一折射出是教育教学沉甸甸的责任三、我们的目标学校的定位：是一所转型中的学校。乡镇一一城乡结合一一未来的城市学校树立学校的精神拼搏进取，自强不息自强不息，追求卓越学校目标：近期：规范一一优秀远期：优秀——卓越管理要求过程管理、精细管理（制作学校简报）工作理念：爱、责任、奉献、拼搏成绩目标：一年的时间改变我们在全区的落后局面，拿到高薪区的前两

7、名本着“做名师、育名生、创名校”的办学目标，紧扣“智慧教育、品质办学”的办学理念，以“管理、质量、安全”为重点，不断强化“四大工作理念"，切实搞好“11334”工程，促进我校教育事业健康快速发展。四大工作理念：四实：为人实在、做事实际、工作实干、业绩实效四精：精心策划、精雕细刻、精益求精、精品结果四严：严格要求、严密组织、严肃评价、严明纪律四早：及早策划、趁早实施、尽早完善、抢早提高“11334”工程：一个中心：以提升教育教学质量为中心一个基石：夯实党建工作这一基石三个团队：加强干部、班主任、教师团队建设三项

8、工作：高效课堂、教育科研、学校管理四个重点：改革重实效、教研重提高、养成重落实、文化重内涵四、具体做法与打算（一）加强管理，完善髙效、精致的管理机制强化指标考核管理。逐步完善纵向看发展提升，横向看提升幅度的考核体系，依据各学校基础现状确定指标，合理调整考核权重，着眼突破，强化培优促尖，落实补弱扶差。学校在组建学生虚拟班、精准分层教学、建立薄弱学科专项督查机制、实施以班级为单位的增值评价等方面大胆探索