山西省太原市第五中学高一3月第四次周练英语试题无答案

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1、太原五中2015-2016学年度第二学期阶段性练习高一英语第I卷选择题(共60分)笫一部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题,每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的(A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。AAChild'sHistoryoftheWorldOurPrice:$28.00Item#:010821ISBN:978-8-8828-7028-7Grades:4—AdultProductDescriptionV.M.Hillyer,thefirstheadmasterofCalvertSchool

2、,spentmanyofhisschoolyearsstudyingonlyAmericanhistory.Believingthatstudyingworldhistorywouldbroadenchildren'shorizonsandgivethemabetterunderstandingoftheworldandhistoryingeneral,hesetouttowriteanunderstandableandcomprehensiveworldhistorychildrencouldenjoy.AChild'sHist

3、oryoftheWorldfunctionstofamiliarizeyoungchildrenwithsomehistoricaleventsandpeopleofsign讦icancewhilereadinglikeagoodstory・Thesubjectsarecoveredinchronologicalorder,fromthebegirmingoftheworldthroughtheendoftheColdWar.Thisgivesthechildalinearviewofworldhistorythatallowst

4、hedetailstobefilledinlater.AChild'sHistoryoftheWorldisabasicreaderandisnotintendedtobeusedasasupplementary(补充白勺)reader.CustomerReviewsThisisamust-havebook・Itisacompleteandengagingcurriculumthatiseasytouseandunderstand・MygirlsaresocloseinageIwasabletouseitwithallthreea

5、tonceandtheylovedit.Andit'sinexpensive!Lovethewayitiswritten.KatrenaR.fromShingleSprings,CAThisisagreatbook・Everyone(elementary/primaryaged)shouldhavethisbookintheirhomeschoolinglibrary.Mykids(ages4-9)haveallenjoyedthisbook.Itisengagingandwellwrittenforyoungones・There

6、isalotofinformationpackedintothisbookanditispresentedinawaythatisnotboringforkids.ItiskindoflikeTheStoryoftheWorld・PatriceT.fromSeattle1.WecanknowthatAChild'sHistoryoftheWorld.A.includedmanyoriginalhistoricalpicturesB.ineludedmanyinterestinghistoricaldetailsC.wasintro

7、ducedtoCalvertSchoolbyV.M.HillyerD.wasfirstusedasahistorytextbookatCalvertSchool2.AChild'sHistoryoftheWorldwaswritten.A.inorderofspaceB.inorderoftimeC.innumerical(ofnumbers)orderD.inalphabeticalorder3.FromAChild'sHistoryoftheWorld,childrencanknow.A.importanteventsonly

8、inAmericaB.famousplacesofhistoricalinterestC.livesofmanyfamouspeopleinthepastD.somestoriesofordinarypeopleinthepast4.Accordi

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