高中地理人教版必修二学业分层测评：学业分层测评15

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1、学业分层测评（十五）（建议用时：45分钟）［学业达标］读某时期某区域的人地关系示意图，完成1~2题。【导学号：36460134］1.上图反映的人地关系思想是（）A.崇拜自然B.改造自然C•征服自然D.谋求人地协调发展2.图示人类活动可能引发的环境问题主要有（）①草原退化②水土流失③酸雨危害④环境污染A.①②B.③④C.①③D.②④【解析】第1题，图示内容为农耕，为农业文明时期的农业生产活动，此时人类不再完全依赖自然，而是改造自然。第2题，农业文明时期，人类主要从事农业生产活动，农业生产过程中产生的环境问题主要是生态破坏——草原退化、水土流失、土地盐碱化等。【答案】l.B2.A读环境、资

2、源和人口关系示意图，回答3〜4题。生态系统经济系统社会系统d3.图中字母表示的含义不正确的是（）A・a表示资源开发B.b表示生产活动C.c表示环境对人类的影响A.d表示废弃物排放1.属于a阶段产生的环境问题是（）A•煤矿开采——地面下沉A.化工厂——水污染B.火电厂——大气污染C.冰箱使用——臭氧层破坏【解析】第3题，c表示经济系统向社会系统提供物质产品、资金等。第4题，化工厂——水污染，火电厂——大气污染，冰箱使用——臭氧层破坏，属于d阶段。【答案】3.C4.A读漫画《危险》，回答5〜6题。【导学号:36460135]沙・树-砍树人危险2.漫画中“危险”所指的环境问题是（）A.水资源

3、短缺B.全球变暖C.生物多样性减少D.沙尘暴3.下列表述不正确的是（）A.这种环境问题在干旱、半干旱地区尤其突出B.造成这种危险的人为原因有乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦A.除中国外，这种环境问题比较严重的还有北非、西亚、美国、澳大利亚B.为避免该环境问题的恶化，必须禁止人类的开发活动【解析】本题组趣味性浓厚，漫画形象地展示了人类不合理的活动造成的“危险”，树没了、沙来了，“危险”所指的环境问题是沙尘暴。沙尘暴在干旱、半干旱地区十分突出；乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦易造成沙尘暴；北非、西亚、美国、澳大利亚也有比较严重的沙尘暴现象；为了避免该环境问题的恶化，应禁止人类不合理的开发活动，但不

4、能禁止人类合理的开发活动。【答案】5.D6.D阅读下面的漫画《耕者忧其田》，回答7〜8题。耕者忧其田7.与该漫画相关的主题是()A.人口增长B.资源浪费C.森林破坏D.耕地减少8•漫画主题违反了可持续发展的()A・公平性原则B.共同性原则C.持续性原则D.阶段性原则【解析】第7题，这幅漫画反映经济的发展占用大量的土地，导致耕地减少。第8题，该漫画反映了没有处理好经济发展与保护耕地资源之间的关系，违反了可持续发展的持续性原则。【答案】7.D8.C9.读经济、社会、生态可持续发展示意图，回答问题。(1)简述“可持续发展”的含义。(2)可持续发展的基础是持续发展，条件是持续发展，目的是持续发

5、展。(3)实现可持续发展耍遵循公平性、持续性、共同性原则。下列做法符合的原则是：①保护生物多样性。②国际合作解决气候变暖、酸雨蔓延等问题。③合理开发和利用自然资源。【解析】可持续发展内涵的三个方面是一个有机统一体，任一方面没有达到要求，可持续发展都不可能最终实现。学会在事例中区分可持续发展的三个方面，有助于加深理解。【答案】（1）可持续发展是既满足当代人的需求，而乂不危及后代人满足其需求的发展。（2）生态经济社会（3）公平性共同性持续性[能力提升]图甲是某时期某流域局部地形图，图乙是10年后该地区土地利用状况图，读图完成10〜11题。【导学号：36460136]图甲图乙mm冈••冊

6、土

7、细利用娄ox界践C2]0休总囤"囤祯彫■常9.图乙中土地利用不合理的现象有（）①坡地星田②围湖造田③林地利用④果园开发A.①②B.②③C.③④D.①④11・对于该地区不合理的土地利用，可能对环境造成的影响有（）①生物多样性减少②湖泊淤积，调蓄功能增强③环境污染④下游洪水威胁增加A.①②B.②③C.③④D.①④【解析】第10题，对照甲、乙两幅图可以看出，甲图中500m等高线处等高线密集，坡度较陡，在乙图中却分布有耕地，属于陡坡开垦；对照甲、乙两图，不难发现乙图中湖泊面积缩小，且周围分布有较多耕地，因此主要是围湖造田造成的。第11题，人类不合理的土地利用，如陡坡开垦，会导致水土流失，造成湖

8、泊淤积，调蓄功能减弱，造成河流下游泥沙淤积，河床抬高，易产生洪涝灾害。人类不合理的土地利用会造成生态破坏及生物多样性减少。【答案】10.A11.D谋求人地协调，实现可持续发展，是当前人类的共识。人口激增、资源短缺、环境污染、生态破坏等问题是当前影响可持续发展的主要问题。据此回答12〜13题。12.下列举措，有利于可持续发展的是（）A.世界各国承担同等责任，共同保护地球B.保持适度的人口规模，合理开发利用自然资源C.改变生产方式，寻求经济活动的利