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时间:2019-10-20
《语文人教版五年级下册《桥》阅读拓展——走近小小说》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、走近小小说群文阅读—《桥》阅读拓展学习目标: 1.通过群文阅读,比较整合,初步了解小小说故事情节悬念重重、结尾出人意料的文体特点;通过比较阅读,对比感悟,逐步发现小小说结尾的巧妙之处。 2.了解小小说的特点和作用。 3.在简要欣赏小小说结尾的过程中,明白读懂结尾有助于更好地理解小小说,激发阅读小小说的愿望。学习重难点:1.通过群文阅读,比较整合,初步了解小小说故事情节悬念重重、结尾出人意料的文体特点;通过比较阅读,对比感悟,逐步发现小小说结尾的巧妙之处。2.了解小小说的特点和作用。学习过程:一、趣读
2、小小说初识特点师:(屏幕出示一篇只有一句话的小小说)有人说这是世界上最短的小说,你信吗?生齐读:地球上一个人独自坐在房间里,这时突然响起了敲门声……师:一句话,时间、地点、人物、情节都有了,而且带给我们无限的遐想。读了这句话,你脑子里会冒出哪些问题?生:后来会发生什么样的事情呢?师:你有很好的阅读习惯——推想阅读,看到前面,推想后面会发生什么事情。生:是谁在敲门?师:对呀,既然是最后一个人,那个敲门的人是谁,是外星人吗?很多很多问题由此产生了。据说,这是史上最短的科幻小说。接下来,我们要分享一篇据说是史上
3、最一波三折的小小说。(分片段出示小说《三封电报》)(出示)伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久,她在家里接到弟弟的电报:“巴布猎狮身死。——佛莱特”师:获得了什么信息?生:巴布被狮子咬死,弟弟告诉姐姐。(出示)伊莉薇娜悲不自胜,回电给弟弟:“运其尸回家。”三星期后,从非洲运来了一个大包裹,里面是一只狮尸。她又赶发了一个电报:“狮收到。弟误。”师:伊莉薇娜有没有收到丈夫的尸体?她此时心情会怎样?生:没有收到。伊莉薇娜此时肯定非常高兴,原来我的丈夫没有死!(出示)很快得到了非洲的回电:“无误,
4、巴布在狮腹内。——佛莱特”师:这个故事巧妙在哪里?生:巧在运回来的包袱里,尸体是在狮子的腹内。我们读到最后一段才明白故事的结局。师:是啊,小小说往往有一个特点,读到故事结尾,才让人突然明白,哦,原来是这样!你看伊莉薇娜从开始的悲痛到后来的喜悦再到最后的悲痛,经历了一波三折。二、概读小小说把握整体师:这节课,我们来讨论两篇小小说《一件运动衫》和《爱之链》。大家有没有预习过?(生:有)第一遍读小说,我们一般要关注故事情节和人物。回忆一下,《一件运动衫》主要写了了什么?你能抓住主要人物说说本篇文章的主要内容吗?
5、师:《一件运动衫》中有哪些人物,主要讲的谁?教师出示人物情节关系图:师:哪位同学看着人物、故事情节图,用自己的话大致说一说这篇小说的主要内容。(生说略。)师:读小说的时候,我们抓主要人物和主要的情节,就能一下子把故事拎出来。自己平时读小说的时候,也要记得抓主要人物和主要情节。师:好,请同学们用同样的方法快速阅读《爱之链》,用最简洁的线条和文字,形象地画出人物关系和情节图。自己先读,然后四人小组讨论生(讲述):主要人物是乔,老太太和女侍者,乔帮老太太修车,女侍者照顾老太太,老太太给了女侍者一百元钱,女侍者安
6、慰乔。三、感受人物形象师:两篇小小说中有许多人物,谁给你的印象最深,为什么?生:小男孩善解人意善良,因为......生:康威老先生爱孩子,懂得回报,因为........................................................师:这些鲜活的人物给我们留下了深刻的印象,乐于助人,有爱心,懂得感恩这些都是留给我们的印象,在小说里我们叫他“人物形象”,而小小说就是为了塑造人物形象的。四、比读小小说发现异同师:阅读两篇差不多的小说,我们可以通过比较去发现,这两篇小说有什么相同
7、点和不同点。比较的时候,可以从文章的结构、主题、细节、人物的身份等方面去揣摩。学生阅读,教师随机点拨和提醒:阅读就是发现,如果你发现了两条,可以在材料的空白处进行批注;写的时候不要写长句子,几个关键词就可以了。(学生小组交流,教师巡视。)师:谁发现了异同?生:小说的相同点是帮助别人就是帮助自己,帮助别人自己也是很快乐的。师:你一下子就扣准了小说的主题。很好。生:两篇小说都是关于爱的。生:都是平凡的人做出不平凡的事。生:都是年轻人帮助老年人,老年人回报年轻人。生:结尾都是出乎意料的。生:..........
8、.................................................师:这个很有意思。请你说一说,为什么结尾都是出乎意料的?(生一时答不上。)师:为什么结尾都是出乎意料的?我们来聚焦结尾。大家认真地看两篇文章的结尾,如果结尾的哪一句话没有了,整个故事就没有味道了。(出示《爱之链》最后一段。)生:“一切都会好的,我爱你,乔。”师:为什么没有这句话,整个故事就不一样了?生:因为故事一直没有说“女侍者是
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