数学人教版九年级上册一元二次方程与二次函数

数学人教版九年级上册一元二次方程与二次函数

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1、复习预习1.当一次函数中的函数值y=0时,一次函数y=kx+b就转化成了一元一次方程kx+b=0,且一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴交点的横坐标即为一元一次方程kx+b=0的解.2.现在我们学习了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)和二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),它们之间是否也存在一定的关系呢?二、知识讲解易错点1探索二次函数与一元二次方程的关系的过程,体会了方程与函数之间的联系易错点2二次函数与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系,理解了何时方程有两个不等的实根.两个相等的实根和没有实根.考点3一元二次方程的根就是二次函数与y=h(h是

2、实数)交点的横坐标.三、例题精析【例题1】【题干】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,若

3、ax2+bx+c

4、=k(k≠0)有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<-3B.k>-3C.k<3D.k>3【答案】D.【解析】∵当ax2+bx+c≥0,y=ax2+bx+c(a≠0)的图象在x轴上方,∴此时y=

5、ax2+bx+c

6、=ax2+bx+c,∴此时y=

7、ax2+bx+c

8、的图象是函数y=ax2+bx+c(a≠0)在x轴上方部分的图象,∵当ax2+bx+c<0时,y=ax2+bx+c(a≠0)的图象在x轴下方,∴此时y=

9、ax2+bx+c

10、=﹣(ax2

11、+bx+c)∴此时y=

12、ax2+bx+c

13、的图象是函数y=ax2+bx+c(a≠0)在x轴下方部分与x轴对称的图象,∵y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点纵坐标是﹣3,∴函数y=ax2+bx+c(a≠0)在x轴下方部分与x轴对称的图象的顶点纵坐标是3,∴y=

14、ax2+bx+c

15、的图象如图,∵观察图象可得当k≠0时,函数图象在直线y=3的上方时,纵坐标相同的点有两个,函数图象在直线y=3上时,纵坐标相同的点有三个,函数图象在直线y=3的下方时,纵坐标相同的点有四个,∴若

16、ax2+bx+c

17、=k(k≠0)有两个不相等的实数根,则函数图象应该在y=3的上边,故k>3.【例题2】【题

18、干】已知关于的一元二次方程的两个实数根分别为,(),则二次函数中,当时,的取值范围是()A.B.C.D.或【答案】C【解析】∵关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的两个实数根分别为x1=a,x2=b(a<b),∴二次函数y=x2+mx+n与x轴的交点坐标分别是(a,0)、(b,0)(a<b),且抛物线的开口方向向上,∴该二次函数的图象如图所示:根据图示知,符合条件的x的取值范围是:a<x<b四、课堂运用【基础】1、已知二次函数y=-x2+2x+m的部分图象如图所示,则关于x的一元二次方程的解为。【答案】x1=3,x2=-1【解析】根据图象可知,二次函数y=-x2+2x+m的

19、部分图象经过点(3,0),把该点代入方程,求得m值;然后把m值代入关于x的一元二次方程-x2+2x+m=0,求根即可.根据图象可知,二次函数y=-x2+2x+m的部分图象经过点(3,0),所以该点适合方程y=-x2+2x+m,代入,得-32+2×3+m=0解得,m=3①把①代入一元二次方程-x2+2x+m=0,得-x2+2x+3=0,②解②,得x1=3,x2=-12、“如果二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个公共点,那么一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根.”请根据你对这句话的理解,解决下面问题:若m、n(m

20、、b、m、n的大小关系是()A.m

21、+c-0.03-0.01A.6<x<6.17B.6.17<x<6.18C.6.18<x<6.19D.6.19<x<6.20【答案】C.【解析】由表格中的数据看出﹣0.01和0.02更接近于0,故x应取对应的范围6.18<x<6.19.2、苏科版教材中有这样一句话:“一般地,如果二次函数的图象与x轴有两个公共点,那么一元二次方程有两个不相等的实数根.”据此判断方程x2-2x=-2实数根的情况是()A.有三个实数根B.有两个实数根C.有一个实数根D.无实数根【答案】C【解析】将方程变形-1=(x-1)2,设

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