孟庄镇提高教育教学工作的做法

《孟庄镇提高教育教学工作的做法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、提高教学教研工作的做法在教学教研工作中，在市、区教育局教研室的正确领导下，能够全面贯彻落实党的教育方针，坚持科学发展观，以提高索质教育的质量为中心，认真落实教学教研工作计划，紧紧围绕教研工作重点开展教研活动，加强管理，强化过程，严格要求，积极实施素质教育，充分发挥教研室的教学研究、教学指导、教学管理和教学服务的职能作用，积极探索课改的新经验，新方法，以提高学生的综合能力为目的，以促进教师的雪业发展为目标，积极有效的提高广大教师的业务素质，更加切实的提高教师的教育教学水平。一、继续加强教师的业务学习，强化对

2、教师的培训教学质量高低的关键在教师，教研室把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。首先，深入探讨各学科课程标准，积极组织广大教师认真学习，使每一位教师能够进一步充分地了解新的《课程标准》的理念、目标、原则、内容编排及实施建议，领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想，用理论来指导教师的教育教学实践，提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题，更新教师课堂教学观念。同时，认真组织教师参加新教材、新课标培训，组织教师学习有关教研教改方面的材料，研究新课程标准、教材与教

3、法，通过学习，更新了教育教学观念，开阔了视野，拓宽了思路，实现了教育教学理论的升华，提高了课堂教学水平。其次，加强教师的学习与反思，努力提高教师的自身素质。在教育教学活动中，鼓励并督促教师自觉学习教育教学杂志，并结合口己的教学实际，勤于反思，撰写教学案例、教学反思、教学论文，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,提高教师自身的整体素质。二、充分发挥教研室的指导引领作用,继续加强并深化各学科的教研活动首先，积极推动教学交流，提高教研水平。教学工作是教育教学工作中的中心工作，各学科骨干教师是提高教

4、学质量的关键人物，为此，拓展其活动的空间，做到了时间、地点、人员及常规课、示范课、研讨课等科学合理的安排，做到人人参与听课、评课，形成了良好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高。其次，深入课堂，指导教学实践。切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，结合教学常规丁作管理检查，把新的教学评价观贯穿老师的课堂教学评价中，引导教师改变评课方法，从而改变教学方法，高质量完成学期教研任务。在听课活动中，教研员本着平等、合作、互助的工作思路，为每一位上课教师的课堂教学进行认真、正确的课堂教学评价，既肯定教师

5、符合新课程理念的教学行为，也重点针对教师教学中出现的问题，提出改进教学的建议。同时，针对教师的在实施新课程中的困惑及学科教学中的共性问题，教研员与学科教师开展策略研讨的互动研讨，帮助教师解答在新课程实施中遇到的困惑，为学校如何开展以校为本的教研活动提出切实可行的实质性建议。第三，制定并积极落实各学科的教研活动。在本学期工作中，根据各学校教育教学的实际情况，制定了切实可行的教研计划，并积极付诸实施。从时间、地点、主讲人、听课人员到教学准备、上课，从评课到研讨及总结，在每一个环节上认真组织，精心筹备，科学安排

6、，既做到人人参与听课，又做到人人都能参与评课，达到良性互动，形成了较好的教研氛围,促进了教研活动质量的提高。三、严抓教育教学常规管理，切实提高教育教学的质量教学质量是学校的生命线，为此，我们从常规入手，切实提高学校教育教学的质量。1、加强备课。鼓励教师钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。2、抓教师个人备课。备课是上好课的关键，我们要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考

7、的问题。本学期对各教师的教案等业务检查了多次。每次检查后，都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。3、从严规范教师的课堂教学。上课是教学过程的屮心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。4、严把作业批改关。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。对各科作业批改情况抽查了多次，不好的现象也不少：学生作业书写不规范，书写习惯不好，作业本不够整洁，少数任课教

8、师每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付；作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应内容的作业等等，为此，提出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看整改的情况。5、抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使口己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我镇要求各学校教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要