2019年全市教育体育工作会议讲话稿

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1、2019年全市教育体育工作会议讲话稿=1=1同志们：全国全省教育大会召开之后，“深入抓、抓深入”大会精神贯彻落实，是当前和今后一个时期的重大任务，是教育体育系统全部工作的基本要求。基于此，今年全市教育体育工作会议的关键词就是两个字"落实”，通过狠抓落实，为教育体育新发展新跨越开好局、起好步、奠好基。根据事业要求,结合工作实际，我讲三个方面的内容。一、2018年工作回顾过来的一年，全市广大教育体育工作者团结一心，在前进的路上奋力奔跑，很辛苦、也很充实，有付出、更有收获。（一）党建引领坚强有力。党建责任扛在肩上。把对党忠诚、为民造福作为根本的政治担当。重点推进“基

2、层党建质量年”，开展党支部“五化”建设，书记履行党建工作述职。坚持把方向、守阵地、防渗透、重引导，牢牢掌握意识形态的领导权主动权。抓住干部、教师、学生三个关键，注重校园、家庭、社会三位一体，推动社会主义核心价值观进教材、同志们：全国全省教育大会召开之后，“深入抓、抓深入”大会精神贯彻落实，是当前和今后一个时期的重大任务，是教育体育系统全部工作的基本要求。基于此，今年全市教育体育工作会议的关键词就是两个字"落实”，通过狠抓落实，为教育体育新发展新跨越开好局、起好步、奠好基。根据事业要求,结合工作实际，我讲三个方面的内容。一、2018年工作回顾过来的一年，全市广大

3、教育体育工作者团结一心，在前进的路上奋力奔跑，很辛苦、也很充实，有付出、更有收获。（一）党建引领坚强有力。党建责任扛在肩上。把对党忠诚、为民造福作为根本的政治担当。重点推进“基层党建质量年”，开展党支部“五化”建设，书记履行党建工作述职。坚持把方向、守阵地、防渗透、重引导，牢牢掌握意识形态的领导权主动权。抓住干部、教师、学生三个关键，注重校园、家庭、社会三位一体，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。开展行业扶贫，全年发放助学金2.99亿元，28.6万人次学生受益；争取社会资助2423.7万元，资助学生1.6万人次。全市无一人因贫失学。全市派遣13

4、5人开展“三区支教”，我市在全省三区支教工作会上作典型发言，我市组团式援藏得到西藏自治区党委政府和教育部高度评价。各单位驻村扶贫卓有成效。全面从严治党，开展“新官不理旧账”、领导干部利用职务影响力“提篮子”谋取私利、食堂管理、中小学教辅材料违规征订、在职教师违规有偿家教家养等专项整治行动，成效明显。（二）化解大班额平稳有序。全市按照“一县一案、一校一策”的思路，综合施策，积极化解大班额。全年投入19.9亿元，新建了X县XX学校、XX县X镇中心小学、X县X实验学校，X市六中、八小、九小，XX楼区X小学，经开区X港小学、市十九中等学校，大规模改扩建学校20所。全市

5、化解超大班额698个，排全省第一。同时，消除大班额1626个,初中、小学起始年级班额基本控制在标准班额以下。各地各相关学校通过扎实有效的工作，确保了化解工作平稳有序。《XX日报》市州版头条进行了报道，我市在全省化解大班额座谈会上作典型发言。（三）事业发展稳中有进。义务教育更加均衡化。实施"2014-2018年全面改薄”工程，全年投入1.3亿元，新建与改扩建校舍10.9万Itf。投入9452万元，建成62个义务教育标准化教学点和18所农村公办幼儿园。x县顺利通过义务教育均衡发展验收，并在“两项督导评估”中排名全省第一。学前教育注重普惠性。投入2300万元拆除重建

6、市二幼儿园。全市学前三年毛入园率93%,公办和普惠性民办园占总数比达76.49%,均高于全省平均水平。职业教育更有吸引力。基本建设明显加快，高标准新建x县职业中专和湘北女校，XX县职业中专提质改造已完成，X、湘阴、汨罗职业中专提质改造均已开工。我市职教专业评估和学生综合素质测试经验在全省推广，全市形成了一批特色专业和专业群，职业学校招生就业两旺。教育质量又有新提升。高考文理科一本、二本上线率分别为18.96%、40.32%,分别比2017年提高5.53%、1.24%,文理科总平分分别为448.43分、442.79分,分别比2017年提高29.64分、27.1分

7、。学考合格率、中考十科全合格率分别比上年提升5.41个、7.04个百分点。（四）规范办学积极有为。继续深化“阳光招生”，严格按计划、按班额招生，严控高中跨区域招生和初中超范围招生。加强学籍管理，实现招生与学籍录入同步。市直高中录取学生报到率为历年来最高，义务教育基本实现就近入学，城镇外来务工人员子女平等接受义务教育的权益得到有效保障。开展校外培训机构专项治理，强制取缔无证机构156家、通过政策宣传和执法威慑自动关停无证机构260余家、通过整改已办理办学许可证的培训机构125家，正在申请办证的培训机构152家，整改率达95.8%O开展教师有偿家教家养专项整治行动

8、，处分违反师德师风干部教师34名。（五